Vamos analisar as alternativas uma a uma para identificar a que melhor apresenta as diferenças entre o trabalho de psicopedagogos e professores nas oficinas psicopedagógicas. A) A forma de tratamento é diferente, pois o professor vai ensinar conteúdos e o psicopedagogo vai trabalhar com as emoções. - Essa afirmação é um pouco simplista, pois ambos podem trabalhar com conteúdos e emoções, mas de maneiras diferentes. B) A formação do professor permite trabalhar de uma forma limitada nas oficinas devido à falta de experiência nesses ambientes. - Essa opção não é precisa, pois a formação do professor pode ser adequada, mas a abordagem pode ser diferente. C) A diferença está no olhar e na escuta, nos objetivos, no contexto que se desenvolvem os trabalhos psicopedagógicos. - Esta alternativa parece capturar bem as nuances do trabalho de cada profissional, enfatizando a abordagem e os objetivos. D) O planejamento é diferenciado, pois o psicopedagogo tem metas a cumprir, ao contrário do professor. - Essa afirmação não é totalmente correta, pois ambos os profissionais têm planejamento e metas, mas podem ser diferentes em natureza. E) A direção escolar apoia o trabalho do professor, pois ele conhece melhor o ambiente em que os sujeitos atendidos passam seu tempo aprendendo. - Embora isso possa ser verdade, não aborda diretamente as diferenças entre os papéis de psicopedagogos e professores. Após essa análise, a alternativa que melhor apresenta as diferenças entre o trabalho de psicopedagogos e professores nas oficinas psicopedagógicas é: C) A diferença está no olhar e na escuta, nos objetivos, no contexto que se desenvolvem os trabalhos psicopedagógicos.