ocum... Agendamento de... C Colaborar AVA Passei Direto unopar "A construção da identidade das creches e pré-escolas a partir do século XIX em nosso país insere-se no contexto da história das políticas de atendimento à infância, marcado por diferenciações em relação à classe social das crianças. Enquanto para as mais pobres essa história foi caracterizada pela vinculação aos órgãos de assistência social, para as crianças das classes mais abastadas, outro modelo se desenvolveu no diálogo com práticas escolares." (BRASIL, 2013, p.81). Analise as assertivas e a relação entre elas. | A BNCC constitui-se em um conjunto de referenciais e orientações pedagógicas que visam a contribuir com a implantação ou implementação de práticas educativas de qualidade que possam promover e ampliar as condições necessárias para 0 exercício da cidadania das crianças brasileiras. Il Na Lei n° 9.394/1996 (LDB) se proclamou a Educação Infantil como direito da criança e dever do Estado, importante relação de direitos e deveres na constituição da escola pública. Foi aí estabelecida a Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica. Assinale a alternativa