Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as atribuições do bolsista docente no IEPTEC, que deve integrar seu trabalho ao processo pedagógico institucional. Vamos analisar as alternativas: a) Planejar suas aulas e avaliações com total autonomia, sem a necessidade de alinhamento com o projeto pedagógico. - Essa opção não está correta, pois a atuação deve estar alinhada ao projeto pedagógico. b) Priorizar o cumprimento de carga horária, independentemente dos resultados de aprendizagem. - Essa opção também não é adequada, já que o foco deve ser nos resultados de aprendizagem, não apenas na carga horária. c) Seguir as orientações técnico-pedagógicas, articulando planejamento, execução e avaliação ao projeto do curso. - Esta opção está correta, pois enfatiza a importância de seguir as diretrizes pedagógicas e integrar o trabalho ao projeto do curso. d) Centralizar as decisões metodológicas em critérios individuais de experiência docente. - Essa opção não é correta, pois a centralização em critérios individuais não é a abordagem desejada em um ambiente pedagógico colaborativo. Portanto, a alternativa correta é: c) Seguir as orientações técnico-pedagógicas, articulando planejamento, execução e avaliação ao projeto do curso.