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Para a elaboração de um bom vídeo, é fundamental que o professor compreenda a importância das etapas de pré-produção, produção e pós-produção. Sobre a produção, assinale a alternativa correta. Selecione a resposta: A Corresponde à etapa em que é realizada a produção do roteiro e a edição das imagens. Um vídeo mais elaborado pode ser gravado em cenas realizadas por diversas tomadas, mas o professor pode, também, gravar vídeos mais simples, pelo celular ou pelas redes sociais. O importante é ter sempre um planejamento. B Corresponde à etapa em que são realizadas a produção do roteiro e as filmagens. Um vídeo mais elaborado pode ser gravado em cenas de diferentes tomadas. O professor deve sempre gravar vídeos complexos e usar o celular e redes sociais apenas para pequenos avisos. C Corresponde à etapa em que são realizadas as edições. Um vídeo mais elaborado pode ser gravado em cenas realizadas por diferentes tomadas, mas o professor também pode gravar vídeos mais simples, pelo celular ou pelas redes sociais. O importante é ter sempre um planejamento e fazer um roteiro antes da gravação. D Corresponde à etapa em que são realizadas as gravações do vídeo. Um vídeo mais elaborado pode ser gravado em cenas com diferentes tomadas, mas o professor também pode gravar vídeos mais simples, pelo celular ou pelas redes sociais. O importante é ter sempre um planejamento e fazer um roteiro antes da gravação. E Corresponde à etapa em que as ideias são colocadas no papel com a finalidade de fazer vídeos mais elaborados, que podem ser gravados em cenas com diferentes tomadas. O professor só deve gravar esse tipo de vídeo para seguir a tendência de mercado.
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Tsadic Ben

há 4 dias

Respostas

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há 4 dias

Vamos analisar as alternativas uma a uma para identificar a correta sobre a etapa de produção na elaboração de um vídeo: A) Corresponde à etapa em que é realizada a produção do roteiro e a edição das imagens. Um vídeo mais elaborado pode ser gravado em cenas realizadas por diversas tomadas, mas o professor pode, também, gravar vídeos mais simples, pelo celular ou pelas redes sociais. O importante é ter sempre um planejamento. - Esta descrição mistura etapas de pré-produção (roteiro) e pós-produção (edição), portanto, não é correta. B) Corresponde à etapa em que são realizadas a produção do roteiro e as filmagens. Um vídeo mais elaborado pode ser gravado em cenas de diferentes tomadas. O professor deve sempre gravar vídeos complexos e usar o celular e redes sociais apenas para pequenos avisos. - Esta opção também confunde as etapas e impõe uma limitação desnecessária ao uso de celular e redes sociais. C) Corresponde à etapa em que são realizadas as edições. Um vídeo mais elaborado pode ser gravado em cenas realizadas por diferentes tomadas, mas o professor também pode gravar vídeos mais simples, pelo celular ou pelas redes sociais. O importante é ter sempre um planejamento e fazer um roteiro antes da gravação. - Esta opção fala sobre a edição, que é uma etapa de pós-produção, não de produção. D) Corresponde à etapa em que são realizadas as gravações do vídeo. Um vídeo mais elaborado pode ser gravado em cenas com diferentes tomadas, mas o professor também pode gravar vídeos mais simples, pelo celular ou pelas redes sociais. O importante é ter sempre um planejamento e fazer um roteiro antes da gravação. - Esta descrição está correta, pois a produção realmente se refere à gravação do vídeo. E) Corresponde à etapa em que as ideias são colocadas no papel com a finalidade de fazer vídeos mais elaborados, que podem ser gravados em cenas com diferentes tomadas. O professor só deve gravar esse tipo de vídeo para seguir a tendência de mercado. - Esta opção fala sobre a pré-produção, não sobre a produção. Portanto, a alternativa correta é: D.

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