Para responder à sua pergunta sobre a característica principal do ensino religioso na educação básica brasileira, vamos analisar as alternativas: a) Ela é uma disciplina que se caracteriza pela busca do ser pensante através de atividades em grupos em salas de aula. - Embora a interação em grupo seja importante, essa definição é muito ampla e não específica ao ensino religioso. b) Ela é uma disciplina que se caracteriza pela busca da compreensão das diferentes formas de religião, explorando temas de seu interesse de maneira interdisciplinar, através de atividades que estimulem, sobretudo, o diálogo e o respeito entre religiões. - Esta alternativa reflete bem o objetivo do ensino religioso, que é promover a compreensão e o respeito entre as diversas religiões. c) Ela é uma disciplina que se caracteriza pela busca do conhecimento teológico e na evangelização. - Essa definição é mais restrita e não abrange o caráter plural e respeitoso que o ensino religioso deve ter. d) N.D.A. - Esta opção significa "nenhuma das alternativas", mas a alternativa (b) já apresenta uma descrição adequada. Portanto, a alternativa correta é: b) Ela é uma disciplina que se caracteriza pela busca da compreensão das diferentes formas de religião, explorando temas de seu interesse de maneira interdisciplinar, através de atividades que estimulem, sobretudo, o diálogo e o respeito entre religiões.