Grátis: Observe as frases, a seguir. Assinale a alternativa que traz a classificação correta, quanto à coesão referencial. I. Sabíamos que problema seria a... – Questões Respondidas

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Observe as frases, a seguir.
Assinale a alternativa que traz a classificação correta, quanto à coesão referencial.
I. Sabíamos que problema seria aquele: convencer 0 juiz.
II. Gosto de atender bem as pessoas. Essa é a minha satisfação.
III. A solução é esta mesma. Fazer uma reclamação formal.
IV. A atendente explicou esta regra cinco vezes. Ela está cansada.
a. Catáfora / Anáfora / III Catáfora / IV Catáfora
b. Anáfora / Anáfora / III Catáfora / IV Anáfora
c. Catáfora / Anáfora / III Catáfora / IV Anáfora
d. Anáfora / Catáfora / III Anáfora / IV Catáfora
e. Anáfora / Catáfora / III Catáfora / IV Catáfora

há 2 semanas

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Ed

há 2 semanas

Vamos analisar cada frase em relação à coesão referencial: I. "Sabíamos que problema seria aquele: convencer o juiz." - Aqui, "aquele" é uma catáfora, pois se refere a algo que será mencionado depois. II. "Gosto de atender bem as pessoas. Essa é a minha satisfação." - "Essa" é uma anáfora, pois refere-se à satisfação mencionada anteriormente. III. "A solução é esta mesma. Fazer uma reclamação formal." - "Esta" é uma catáfora, pois se refere à solução que será explicada depois. IV. "A atendente explicou esta regra cinco vezes. Ela está cansada." - "Ela" é uma anáfora, pois refere-se à atendente mencionada anteriormente. Agora, vamos classificar cada item: - I: Catáfora - II: Anáfora - III: Catáfora - IV: Anáfora Agora, vamos verificar as alternativas: a. Catáfora / Anáfora / III Catáfora / IV Catáfora - Incorreta b. Anáfora / Anáfora / III Catáfora / IV Anáfora - Incorreta c. Catáfora / Anáfora / III Catáfora / IV Anáfora - Correta d. Anáfora / Catáfora / III Anáfora / IV Catáfora - Incorreta e. Anáfora / Catáfora / III Catáfora / IV Catáfora - Incorreta A alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: c) Catáfora / Anáfora / III Catáfora / IV Anáfora.

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Leia trecho do Manual de redação da Presidência da República: Para a obtenção de clareza, sugere-se: a) utilizar palavras e expressões simples, em seu sentido comum, salvo quando texto versar sobre assunto técnico, hipótese em que se utilizará nomenclatura própria da área; b) usar frases curtas, bem estruturadas; apresentar as orações na ordem direta e evitar intercalações excessivas. Em certas ocasiões, para evitar ambiguidade, sugere-se a adoção da ordem inversa da oração; c) buscar a uniformidade do tempo verbal em todo 0 texto; d) não utilizar regionalismos e neologismos; e) pontuar adequadamente 0 texto; f) explicitar 0 significado da sigla na primeira referência a ela; e g) utilizar palavras e expressões em outro idioma apenas quando indispensáveis, em razão de serem designações ou expressões de uso já consagrado ou de não terem exata tradução. Nesse caso, grafe-as em itálico, conforme orientações do subitem 10.2 deste Manual.
Assinale a alternativa com a função de linguagem presente no trecho citado.
a. Emotiva
b. Poética
c. Apelativa
d. Fática
e. Metalinguística

Leia, a seguir, um trecho de bula de remédio.
que devo fazer quando eu me esquecer de usar Dipirona Comprimidos FURP?
Caso se esqueça de tomar uma dose, tome-a assim que possível.
No entanto, se estiver próximo do horário da próxima dose, espere por este horário, respeitando sempre intervalo determinado pelo modo de usar.
Não usar medicamento em dobro para compensar doses esquecidas.
a. Narrativo
b. Descritivo
c. Dissertativo-argumentativo
d. Expositivo
e. Injuntivo

Leia texto, a seguir: Machado de Assis (Joaquim Maria Machado de Assis), jornalista, contista, cronista, romancista, poeta e teatrólogo, nasceu no Rio de Janeiro, RJ, em 21 de junho de 1839, e faleceu também no Rio de Janeiro, em 29 de setembro de 1908. É fundador da cadeira 23 da Academia Brasileira de Letras.
Assinale a alternativa que apresenta tipo textual e a característica mais marcante do texto.
a. Descritivo ausência de interpretações dos fatos
b. Narrativo presença de argumentos
c. Injuntivo ausência de interpretações dos fatos
d. Argumentativo presença de argumentos
e. Expositivo presença de enredo

Observe os itens, a seguir.
Relacione os três blocos de itens, indicando processo de relação entre as palavras, seguido dos exemplos.
(A) Sinonímia 1) vôlei I) leão
(B) Hiperonímia 2) contente II) esporte
(C) Hiponímia 3) animal III) satisfeito
a. / B-1-III / C-3-I
b. A-2-III / B-1-I / C-3-II / B-2-II / C-1-III
c. A-2-III / B-1-II /
d. A-1-II / B-2-III /

Assinale a alternativa que apresenta coesão por elipse.
a. Apresentei todos os documentos que faltavam.
b. Esta questão me incomoda. A prisão dele ainda é um problema.
c. A prisão dele ainda é um problema, mas essa questão não me incomoda.
d. Eu apresentei os documentos. Aqueles que estavam faltando.
e. Eu apresentei os documentos novos e aqueles outros que estavam faltando.

Assinale a alternativa que completa a afirmação, a seguir.
Para que se escolha 0 melhor formato de gráfico, a prioridade é
a. a fonte dos dados.
b. a intenção de comparação e discussão dos dados.
c. os conhecimentos prévios do receptor.
d. a diversidade de formatos.
e. a estética.

Os trechos, a seguir, fazem parte da notícia "PF prende, no Rio de Janeiro, traficante de armas foragido da Justiça", publicada em 14/09/21, no site do Ministério da Justiça e Segurança Pública.
Assinale a alternativa que apresenta LIDE da notícia.
a. preso, foragido há mais de 1 ano, fugiu do sistema prisional fazendo uso de identidade falsa e foi localizado pelos policiais federais, trabalhando em uma borracharia.
b. mandado de prisão preventiva foi expedido pelo juízo da Vara Federal de Salgueiro/PE.
c. Após os procedimentos de praxe, ele foi conduzido ao sistema prisional do estado, onde permanecerá à disposição da Justiça.
d. Preso fugiu do sistema prisional utilizando identidade falsa.
e. Rio de Janeiro/RJ Na segunda-feira, 13/9, a Polícia Federal localizou e prendeu um homem, de 42 anos, condenado por latrocínio e comércio ilegal de arma de fogo, no bairro do Itanhangá, zona oeste do Rio.

Leia 0 texto, a seguir.
Assinale a alternativa que contém apenas características do gênero presentes nesse texto de Fernando Pessoa.
A inacção consola de tudo.
inacção consola de tudo.
Não agir dá-nos tudo.
Imaginar é tudo, desde que não tenda para agir.
Ninguém pode ser rei do mundo senão em sonho.
a. Subjetividade, texto em prosa, escolha de vocabulário, jogo de palavras.
b. Subjetividade, texto em verso, escolha de vocabulário, jogo de rimas.
c. Objetividade, texto em prosa, escolha de vocabulário, jogo de palavras.
d. Objetividade, texto em verso, escolha de vocabulário, jogo de palavras.
e. Subjetividade, texto em prosa, escolha de vocabulário, jogo de rimas.

Leia trecho, a seguir, da peça "Tu, só tu, puro amor", de Machado de Assis.
Assinale a alternativa que expressa as características desse gênero presente no texto.
a. Texto para ser encenado e ausência de diálogos.
b. Texto para ser declamado e presença de observações.
c. Texto para ser encenado e presença de rubricas.
d. Texto para ser declamado e ausência de diálogos.
e. Texto para ser encenado e ausência de enredo.