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A Lei de Educação Ambiental, também conhecida como Lei nº 9.795/99, no contexto brasileiro, é um instrumento legal de grande relevância para promover a conscientização e ação em relação à sustentabilidade e à preservação do meio ambiente.
Assinale a alternativa correta:
a) Estabelece que a educação ambiental deve ser restrita às escolas, sem considerar a importância de sua disseminação em outros espaços educativos.
b) Determina que a educação ambiental deve ser desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades de ensino.
c) Não prevê a obrigatoriedade da integração da temática ambiental em todos os níveis e modalidades de ensino.
d) Não considera a participação da comunidade e o incentivo à educação ambiental como um direito público subjetivo.
e) É exclusivamente voltada para a educação formal, não abrangendo a educação não formal e a educação informal.
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Vamos analisar as alternativas em relação à Lei nº 9.795/99, que trata da Educação Ambiental no Brasil: a) Estabelece que a educação ambiental deve ser restrita às escolas, sem considerar a importância de sua disseminação em outros espaços educativos. - Incorreta, pois a lei enfatiza a educação ambiental em diversos espaços. b) Determina que a educação ambiental deve ser desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades de ensino. - Correta, essa é uma das diretrizes da lei. c) Não prevê a obrigatoriedade da integração da temática ambiental em todos os níveis e modalidades de ensino. - Incorreta, a lei prevê essa obrigatoriedade. d) Não considera a participação da comunidade e o incentivo à educação ambiental como um direito público subjetivo. - Incorreta, a lei valoriza a participação da comunidade. e) É exclusivamente voltada para a educação formal, não abrangendo a educação não formal e a educação informal. - Incorreta, a lei abrange todos os tipos de educação. Portanto, a alternativa correta é: b) Determina que a educação ambiental deve ser desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades de ensino.

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