Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as opções apresentadas em relação ao ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e da Língua Portuguesa como segunda língua, além do uso de comunicação alternativa e aumentativa. Vamos analisar as alternativas: a) Ensino da Libras; Ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade oral/escrita; Ensino do uso da comunicação alternativa e aumentativa (CDE). - Esta opção menciona tanto a modalidade oral quanto a escrita, além da comunicação alternativa e aumentativa. b) Ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras); Ensino da Língua Portuguesa como segunda Língua na modalidade oral; Ensino do uso da comunicação aumentada e analítica (CAC). - Aqui, a modalidade da Língua Portuguesa é apenas oral e menciona comunicação aumentada e analítica, que não é o mesmo que comunicação alternativa e aumentativa. c) Ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras); Ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita; - Esta opção menciona apenas a modalidade escrita da Língua Portuguesa, o que pode ser limitante. d) Ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras); Ensino do uso de conteúdos alternativos e aumentativos (CCA). - Esta opção não menciona a Língua Portuguesa. e) Ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras); Ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade oral; - Aqui, a modalidade da Língua Portuguesa é apenas oral, sem mencionar a escrita. A opção que melhor abrange o ensino da Libras, da Língua Portuguesa em ambas as modalidades (oral e escrita) e a comunicação alternativa e aumentativa é a a). Portanto, a resposta correta é: a).