"(. ) importante para o processo de ensino-aprendizagem por elas: 1) mobilizam recursos cognitivos existentes (principalmente atenção, percepção e memória); 2) são demonstrativos que indicam a presença de algo significativo em um momento determinado; 3) determinam a escolha de ações subsequentes; 4) provocam alterações na fisiologia e nos processos mentais do organismo com o objetivo de abordagem, confronto ou afastamento de um estímulo determinado" (p. 04 e 05). A descrição acima se refere a:.