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Um professor aplica a teoria sociocultural de Vygotsky em sua sala de aula, valorizando as interações sociais e o contexto cultural dos alunos. Ele organiza atividades em grupo para promover 0 desenvolvimento cognitivo. Segundo a teoria sociocultural de Vygotsky, qual elemento é fundamental para 0 desenvolvimento cognitivo? A Aprendizagem individual. B Interação social. C Memorização. D Disciplina estrita. E Tecnologia avançada.
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Fernanda Fonseca Cruvinel de Oliveira

anteontem

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A teoria sociocultural de Vygotsky enfatiza a importância das interações sociais e do contexto cultural no desenvolvimento cognitivo. Para Vygotsky, a aprendizagem ocorre principalmente através da interação com outras pessoas, onde o conhecimento é construído socialmente. Analisando as alternativas: A) Aprendizagem individual - Embora a aprendizagem individual seja importante, Vygotsky destaca que a interação social é fundamental. B) Interação social - Esta opção está alinhada com a teoria de Vygotsky, que considera a interação social como essencial para o desenvolvimento cognitivo. C) Memorização - A memorização não é o foco da teoria sociocultural de Vygotsky. D) Disciplina estrita - Vygotsky não defende a disciplina estrita como um elemento fundamental para o desenvolvimento cognitivo. E) Tecnologia avançada - Embora a tecnologia possa ser uma ferramenta, não é um elemento central na teoria de Vygotsky. Portanto, a alternativa correta é: B) Interação social.

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