Ao longo do século XIX e primeira metade do século XX, quando o cordel teve um papel fundamental na alfabetização das massas setrtanejas, quais eram marcas da educação brasileira?
I – Havia pouca ou nenhuma oferta de livros didáticos.
II – Eram altas as taxas de analfabetismo.
III – Era pequena a oferta de escolarização, sobretudo pública.
IV – Era precário o funcionamento das escolas existentes.
Qual a alternativa a seguir que apresenta todos os ítens verdadeiros?
Escolha uma opção:
a. Todas os itens estão corretos.
b. Somente estão corretos os itens I, II e III.
c. Somente estão corretos os itens I e III.
d. Somente estão corretos os itens I e II
Ed
semana passada
Vamos analisar cada item: I – Havia pouca ou nenhuma oferta de livros didáticos. Verdadeiro, durante o século XIX e a primeira metade do século XX, a oferta de livros didáticos era realmente escassa, especialmente nas áreas rurais. II – Eram altas as taxas de analfabetismo. Verdadeiro, as taxas de analfabetismo eram muito altas nesse período, especialmente entre as populações rurais. III – Era pequena a oferta de escolarização, sobretudo pública. Verdadeiro, a oferta de escolarização era limitada, e a educação pública era escassa, especialmente nas áreas mais remotas. IV – Era precário o funcionamento das escolas existentes. Verdadeiro, as escolas que existiam muitas vezes funcionavam de maneira precária, com falta de recursos e infraestrutura. Agora, considerando que todos os itens I, II, III e IV são verdadeiros, a alternativa correta é: a) Todas os itens estão corretos.