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I. A repetência, nos níveis em que acontece na escola fundamental brasileira, e explicável do ponto de vista pedagógico, aceitável do ponto de vista social e improdutiva do ponto de vista econômico.

 

II. Apreender a homogeneidade que uma certa cultura da repetência imprimiu à ação escolar em meios sociais e culturais tão diferentes, o que constitui a face complementar da diversidade.

 

III. Estimular a investigação educacional voltada para as condições de ensino e aprendizagem das crianças e jovens que constituem a grande massa de repetentes. Que tipo de organização das condições de ensino, de material didático, de atenção específica esses alunos requerem para serem bem-sucedidos na experiência escolar e, por consequência, que perfil de desempenho profissional deve ter o professor, é um campo de estudos no qual ainda não há muito por descobrir, inovar e avaliar.

 


Questão 5

Escolha uma opção:

a.

 I, II, estão corretas


b.

Apenas a II esta correta


c.

Apenas a I esta correta


d.

 I, II, III, estão corretas


e.

 N.D. A.


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Rosi Andrade

anteontem

Respostas

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anteontem

Vamos analisar cada afirmativa: I. A repetência, nos níveis em que acontece na escola fundamental brasileira, é explicável do ponto de vista pedagógico, aceitável do ponto de vista social e improdutiva do ponto de vista econômico. Essa afirmativa parece correta, pois reconhece diferentes perspectivas sobre a repetência. II. Apreender a homogeneidade que uma certa cultura da repetência imprimiu à ação escolar em meios sociais e culturais tão diferentes, o que constitui a face complementar da diversidade. Essa afirmativa também parece correta, pois aborda a questão da repetência em contextos diversos. III. Estimular a investigação educacional voltada para as condições de ensino e aprendizagem das crianças e jovens que constituem a grande massa de repetentes. Essa afirmativa é verdadeira, pois destaca a necessidade de investigar as condições que afetam os repetentes e a formação dos professores. Agora, vamos verificar as alternativas: a) I, II, estão corretas. (Incorreta, pois III também está correta) b) Apenas a II está correta. (Incorreta, pois I e III também estão corretas) c) Apenas a I está correta. (Incorreta, pois II e III também estão corretas) d) I, II, III, estão corretas. (Correta, pois todas as afirmativas estão corretas) e) N.D. A. (Incorreta, pois temos alternativas corretas) Portanto, a alternativa correta é: d) I, II, III, estão corretas.

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