Grátis: ___________________ concluiu afirmando que a escola não pode ser uma ________________________ para a vida, mas a escola é a própria vida. Portanto,... – Questões Respondidas

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___________________ concluiu afirmando que a escola não pode ser uma ________________________ para a vida, mas a escola é a própria vida. Portanto, os ____________________ do “aprender com a experiência de vida” não podem ser separados: a tarefa da escola é dar à criança a oportunidade de se ____________________ constantemente com base nas experiências.
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são:
Dewey – preparação – fundamentos – construir.

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Avaliação de Fundamentos da Filosofia da Educacao 1 Periodo Nota 38

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Ed

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A frase completa ficaria assim: "Dewey concluiu afirmando que a escola não pode ser uma preparação para a vida, mas a escola é a própria vida. Portanto, os fundamentos do 'aprender com a experiência de vida' não podem ser separados: a tarefa da escola é dar à criança a oportunidade de se construir constantemente com base nas experiências." Se precisar de mais alguma coisa, é só avisar!

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Sobre o conceito de Linguagem, é CORRETO afirmar que: I – A linguagem é uma forma de expressar ideias a partir das informações apresentadas; II – linguagem é uma característica humana inata que possibilita que as pessoas expressem seus pensamentos e interpretem os pensamentos dos outros; III – Qualquer conjunto de signos ou sinais é considerado uma forma de linguagem; IV – a linguagem é um sistema simbólico que separa os humanos dos animais e os humanos uns dos outros. Assinale a alternativa que reúne as afirmações CORRETAS.
Apenas I, II e IV.

As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são: O objetivo da educação ________________ durante a era Vargas era preparar as pessoas para o_, especialmente para o trabalho na rudimentar indústria brasileira. O objetivo não era a formação de uma nacional baseada na educação democrática ou a formação de cidadãos que transformam a _____ .

pública – trabalho – identidade – sociedade.

Aranha diz: "o verdadeiro conhecimento emerge, assim, de uma relação constante entre intuição e razão, entre experiência e teoria, entre o concreto e o abstrato".
Analisando a afirmativa, assinale a alternativa INCORRETA.
o pensamento, conhecimento e linguagem não são separados, não se relacionam.
A teoria e prática não são necessárias para expandir sua visão.

Somente no século XX a percepção da educação como meio de igualdade de oportunidades passou a influenciar as ações do Estado: a educação passou a ser considerada um direito.
Assinale a alternativa que reúne as afirmações CORRETAS.
I – A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade.
II – Desde a década de 1990, a globalização, as relações com outros países e os novos ciclos econômicos intensificaram a redefinição dos papéis do Estado.
III – O presidente Luiz Inácio Lula da Silva formulou a reforma em 1995 por meio do Plano Geral de Reforma do Estado.
IV – O Estado deixa de ser o responsável direto pelo desenvolvimento do Estado, mas passa a seguir normas que promovam e regulem o desenvolvimento econômico e social.
Apenas I, II e IV.

A filosofia é ____ a cada pessoa que se pergunta o _ de algo sobre si mesma. É importante _ as dificuldades e o seu contexto, e ver possíveis respostas que, embora não sejam totalmente ____________________, são um passo em frente na resolução dos problemas.
peculiar – significado – compreender – satisfatórias.

Uma classe torna-se uma classe dominante precisamente quando impõe sua ideologia às outras classes como universal, isto é, quando sua ideologia é apresentada como a forma correta de ver o mundo.
Assinale a alternativa que reúne as afirmações CORRETAS.
I – O papel político da ideologia dominante burguesa, dominada pela região jurídico-política, consiste no fato de não impor ao conjunto da sociedade um “modo de vida”.
II – Numa economia capitalista, o Estado utiliza seus recursos para garantir a preservação e representação da ideologia da classe hegemônica.
III – Os aparelhos ideológicos de Estado atuam mais no sentido de inculcar nos indivíduos uma ideologia “imposta” pela classe dominante, fazendo com que eles a assimilem naturalmente, isto é, espontaneamente.
IV – A escola reproduz a sociedade e a sociedade reproduz a escola. A inculcação de uma ideologia ou arbitrário cultural passa pela estruturação de um sistema educativo baseado nos modos de produção capitalista, mesmo que isto ocorra fora ou acabe por passar ao lado do próprio sistema de produção.
Apenas I, III e IV.

“A filosofia, que um dia pareceu ultrapassada, mantém-se viva porque se perdeu o instante de sua realização.” — Theodor W. Adorno. Considerando a afirmação, marque a opção CORRETA:
a filosofia é essencial para compreender as mudanças ocorridas principalmente nos últimos dois séculos, relacionadas a questões profundamente afetadas pelas mudanças sociais;

Assim, o pensar não é obrigatório, uma vez que a sua existência como ferramenta sob a qual não reagem, não questionam o seu lugar ou papel na sociedade, não seguem os costumes e hierarquias do mundo moderno.
Podemos concluir que a afirmativa é:
FALSA

O Estado não se retira da educação. Ele adapta um novo papel, o do Estado regulador e avaliador que define as grandes orientações e os alvos a atingir, ao mesmo tempo que monta um sistema de monitorização e de avaliação para saber se os resultados desejados foram, ou não, alcançados.
Analisando a afirmativa, assinale a alternativa INCORRETA.
A educação não é dever da família. É dever único e exclusivo do Estado, que tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.