Segundo Shute (2007), o feedback desempenha um papel determinante no contexto educacional. Além dele, as avaliações formativas, como quizzes rápidos, atividades de autoavaliação e feedback contínuo, ajudam a monitorar o progresso dos alunos e a identificar áreas que precisam de mais atenção antes da avaliação final. Em contraste, as avaliações somativas, realizadas no final de um módulo ou curso, devem refletir uma síntese do aprendizado tanto do conteúdo quanto da linguagem utilizada. SHUTE, V. J. Focus on formative feedback. Review of Educational Research, [s. l.], v. 78, n. 1, p. 153-189, mar., 2008. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/220017728_Focus_on_Formative_Feedback. Acesso em: 27 jun. 2024. Considerando o exposto, qual é o papel do feedback no contexto educacional? A) Fornecer informações aos alunos visando melhorar a aprendizagem. B) Ignorar os pontos fortes dos alunos para focar nas dificuldades. C) Avaliar o desempenho dos alunos no final de um módulo ou curso. D) Limitar as correções aos aspectos gramaticais nos trabalhos.