Vygotsky enfatiza que a aprendizagem é um processo social e que o desenvolvimento do indivíduo é profundamente influenciado pela cultura e pela linguagem. A interação com indivíduos mais experientes, como adultos e colegas, é fundamental para o aprendizado. A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um conceito central, pois representa a distância entre o que a criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com ajuda. Assim, a mediação é crucial, pois permite que o aluno avance em seu aprendizado com o suporte adequado.