Vamos analisar as alternativas uma a uma para encontrar a correta: A) As crianças, especialmente as meninas, recebiam educação para exercerem a função de escribas. - Essa afirmação não é precisa, pois, em muitas sociedades orientais, a educação formal era mais acessível aos meninos, enquanto as meninas geralmente recebiam educação limitada. B) Na Índia, a autoridade escolar não era exercida por intermédio do sistema de castas. - Na verdade, o sistema de castas influenciava bastante a educação na Índia, então essa afirmação não é correta. C) Quando as primeiras sociedades se sedentarizaram e a posse das terras não era mais comunitária, a educação da criança deixou de ser igualitária. - Essa afirmação é verdadeira, pois a sedentarização e a propriedade privada levaram a uma educação mais estratificada e desigual. D) Entre os chineses, a educação era focada no conhecimento de uma linguagem complexa e muito restrita, mas a alfabetização sempre foi uma meta. - Embora a educação na China antiga fosse complexa, a afirmação não reflete completamente a realidade da educação, que também incluía outros aspectos além da linguagem. Após essa análise, a alternativa correta é: C) Quando as primeiras sociedades se sedentarizaram e a posse das terras não era mais comunitária, a educação da criança deixou de ser igualitária.