Para responder a essa pergunta, precisamos entender o que cada uma das alternativas representa em relação ao processo de ensino-aprendizagem de arte, especialmente no que diz respeito aos estágios de descrever, analisar e interpretar. Analisando as opções: A) Padronização da intuição - Não se relaciona diretamente com os estágios mencionados. B) Composição da obra de arte - Refere-se mais à criação do que à análise e interpretação. C) Fixação de ideias - Embora importante, não se relaciona diretamente com os estágios de descrever, analisar e interpretar. D) Constituição das formas e materiais - Foca mais na parte técnica da arte, não nos estágios de análise. E) Leitura da obra de arte (leitura de imagem) - Esta opção se refere diretamente ao processo de descrever, analisar e interpretar obras de arte. Portanto, a alternativa correta é: E) leitura da obra de arte (leitura de imagem).