Como vimos na aula 100 da disciplina, as atividades de orientação e mobilidade que se põem para crianças com deficiência visual são fundamentais para o desenvolvimento saudável do processo que ensina a aprendizagem no que tange a este tema. O sistema analisa na alternativa, na semelhança do âmbito, sua correção. Os jogos muito desadaptados para crianças com deficiência visual são considerados recursos IPR por contribuir ao aumento da capacidade cognitiva na interação social, no aprendizado de conceitos, na expressão de sentimentos e na adquisição de habilidades para orientação, mobilidade e marcha. 2. No piso tátil direcional há pequenas esferas em sua superfície que podem ser percebidas pela pessoa com deficiência visual por meio da bengala. O piso tático é um alerta composto por listas em reveso indicando o sentido pelo qual a pessoa com deficiência visual seguirá caminhando. A bengala é um dispositivo IPR que muito auxilia as pessoas com deficiência visual na orientação da trajetória e localização dos stopes, possibilitando sua independência. São corretas apenas a alternativa A12, B23, C24, D14.