Leia o trecho a seguir para responder à questão proposta. Aplicar métodos investigativos e analíticos na compreensão crítica dos processos de produção, circulação e recepção das diversas formas de linguagem (verbal, visual, corporal, multimodal e digital), reconhecendo-as como fenômenos sócio-histórico-culturais e político-econômicos, mobilizando conhecimentos interdisciplinares para avaliar e utilizar os discursos e as práticas sociais da linguagem, promovendo autonomia na produção e interpretação de sentidos para a na democratização dos saberes” (Brasil, 2025, p. 18). Esse objetivo direciona a construção do IFA no componente curricular em Língua Portuguesa para: O ensino da gramática normativa. O empreendedorismo. O Projeto de Vida do estudante. O uso da língua como prática social.