Grátis: A linguagem tem um papel ativo como operação de pensamento para os estudos geográficos porque: A) A geografia tem uma linguagem própria que só é en... – Questões Respondidas

Geografia

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A linguagem tem um papel ativo como operação de pensamento para os estudos geográficos porque:
A) A geografia tem uma linguagem própria que só é entendida pelos meios acadêmicos.
B) A Geografia tem regras semânticas iguais às dos estudos das Linguagens.
C) A Geografia tem seus conceitos próprios, definições específicas para as respectivas disciplinas.
D) A Geografia não se preocupa com os conceitos e as linguagens.
E) A Geografia tem uma só linguagem para todas as áreas de estudos.

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Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) A geografia tem uma linguagem própria que só é entendida pelos meios acadêmicos. - Essa afirmação é exagerada, pois a geografia é uma ciência que busca comunicar seus conceitos de forma acessível. B) A Geografia tem regras semânticas iguais às dos estudos das Linguagens. - Embora a geografia utilize linguagem, não se pode afirmar que suas regras semânticas sejam iguais às de outras linguagens. C) A Geografia tem seus conceitos próprios, definições específicas para as respectivas disciplinas. - Esta alternativa é verdadeira, pois a geografia possui uma terminologia e conceitos que são fundamentais para a compreensão dos fenômenos espaciais. D) A Geografia não se preocupa com os conceitos e as linguagens. - Essa afirmação é falsa, pois a geografia, como ciência, se preocupa sim com conceitos e linguagens. E) A Geografia tem uma só linguagem para todas as áreas de estudos. - Isso não é verdade, pois a geografia abrange diversas áreas e utiliza diferentes linguagens conforme o contexto. A alternativa correta é: C) A Geografia tem seus conceitos próprios, definições específicas para as respectivas disciplinas.

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Segundo Libâneo (2002), a reflexividade é uma autoanálise sobre as próprias ações que pode ser feita consigo e com os outros. sentido etimológico do termo reflexividade é:
A) Voltar-se para os outros.
B) Voltar-se para si.
C) Voltar-se para a natureza.
D) Dobrar-se à razão.
E) Curvar-se diante da natureza.

Segundo o filósofo Kant, a Geografia é uma ciência que trabalha de forma interdisciplinar ou integrada com outras ciências, não só descrevendo, mas também analisando de forma ampla muitos aspectos da Terra e seus habitantes. Assim podemos dizer que Geografia é:
A) Desconcentrada em seus estudos.
B) Automatizada em seus estudos.
C) Integrada em seus estudos.
D) Desvinculada da realidade em seus estudos.
E) Descontinuada em seus estudos.

A Geografia vista como tradicional baseava-se em dados empíricos, com uma articulação fragmentada e fortemente relacionada aos aspectos naturais.
Como era realizado ensino da Geografia?
A) Com base apenas na Cartografia.
B) Voltado apenas para os aspectos humanos e econômicos.
C) Descritivo das paisagens naturais e humanizadas, dissociado do espaço vivido pela sociedade, com uso da memorização.
D) Considerando totalmente a interação de grupos humanos com o meio e preocupado com a organização do espaço.
E) Enfatizando o aprendizado dos conceitos e sua aplicabilidade na vida dos alunos.

Partimos do princípio de que o ensino da Geografia se faz na sala de aula em constantes pontes com a realidade, um espaço geográfico em mutação, que se realiza segundo motivações próximas ao cotidiano da escola. A Geografia é feita no dia a dia. Essa afirmação foi feita por:
A) Kaercher.
B) Humboldt.
C) La Blache.
D) Ab' Saber.
E) Milton Santos.

A geografia, no que se refere de espaço e tempo, estabelece um diálogo entre as disciplinas afins para explicitar os conteúdos e ao mesmo tempo articulá-los para a prática pedagógica. Assim, que chamamos de espaço geográfico é marcado por uma:
A) Identidade.
B) Igualdade.
C) Similaridade.
D) Desigualdade.
E) Homogeneidade.

Após a Segunda Guerra Mundial, houve grandes alterações no processo de produção capitalista, resultando em uma acentuada urbanização, rápida industrialização e mudanças no meio agrário.
Na perspectiva da história do pensamento geográfico, foi característico da orientação teórica dos anos 1940:
A) Os métodos e as teorias propostas pela Geografia tradicional passam a ser insuficientes para a compreensão dessa sociedade, cada vez mais complexa.
B) Facilitava a compreensão das condições, cada vez mais efetivas, das diferentes classes sociais.
C) A orientação teórica dos anos 1940 já havia incorporado as questões sobre meios técnico-científicos da globalização.
D) Estavam presentes imagens aéreas, sensoriamento remoto, imagens por satélite e as informações computadorizadas.
E) Nesse período consideravam-se aspectos subjetivos, incluindo fundamentação sociológica, histórica, antropológica, biológica, política, econômica, entre outros.

Ele é conhecido mundialmente por seus trabalhos cartográficos e astronômicos. Recolheu todo conhecimento dos gregos, criando mapas do mundo posteriormente desenvolvidos e obras como Geographia. Foi um dos pioneiros a usar nos mapas o sistema de latitude e longitude, legado transmitido aos geógrafos e cartógrafos posteriores. referido estudioso é:
A) Al- Idrisi.
B) Estrabão.
C) Eratóstenes.
D) Heródoto.
E) Cláudio Ptolomeu.