Grátis: Quem já precisou pegar um táxi ou um ônibus, ou contratar serviço de entregas ou, ainda, procurar transporte escolar para crianças, na grande maior... – Questões Respondidas

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Quem já precisou pegar um táxi ou um ônibus, ou contratar serviço de entregas ou, ainda, procurar transporte escolar para crianças, na grande maioria das vezes, esbarrou com os préstimos de uma cooperativa de transportes de passageiros ou de cargas. Entre as diversas modalidades, podemos destacar:
Assinale a alternativa correta:
I. Transporte individual de passageiros: táxi e mototáxi.
II. Transporte coletivo de passageiros: vans e ônibus.
III. Transporte de cargas: caminhões, motocicletas, furgões.
IV. Transporte escolar: vans e ônibus.
I, II, III e IV.
I, II, III e IV.
II e IV apenas.
I, II e III apenas.
I, II e IV apenas.
III e IV apenas.

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Ed

há 10 horas

Vamos analisar cada uma das alternativas: I. Transporte individual de passageiros: táxi e mototáxi. Verdadeiro, táxis e mototáxis são exemplos de transporte individual de passageiros. II. Transporte coletivo de passageiros: vans e ônibus. Verdadeiro, vans e ônibus são exemplos de transporte coletivo de passageiros. III. Transporte de cargas: caminhões, motocicletas, furgões. Verdadeiro, caminhões, motocicletas e furgões são exemplos de transporte de cargas. IV. Transporte escolar: vans e ônibus. Verdadeiro, vans e ônibus são utilizados para transporte escolar. Todos os itens I, II, III e IV estão corretos. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: I, II, III e IV.

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Nos ramos de trabalho, produção e bens de serviço, nota-se uma maior mudança já que esse segmento se refere à junção dos ramos:
Assinale a alternativa correta:
I. Trabalho.
II. Produção.
III. Mineração.
IV. Agropecuária.
V. Turismo e lazer, profissionais da área.
I, II, III e V apenas.
I, V e IV apenas.
II e III apenas.
II, III e V apenas.
I, II e III apenas.
I, II, III e V apenas.

A reclassificação das cooperativas, de treze em ramos, trouxe, principalmente, o benefício de um atendimento do Sistema OCB com maior representatividade. O fato é que uma organização separada em grandes setores é mais flexível e apta a se adequar às mudanças rápidas do mercado e das inovações. E, consequentemente, é possível, nesse formato, alcançar:
Assinale a alternativa correta:
I. Maior padronização.
II. Melhor alinhamento.
III. Melhor discurso.
IV. Comunicação mais rápida.
I, II e III apenas.
I, II e III apenas.
III apenas.
II e III apenas.
I, III e IV apenas.
II, III e IV.

As cooperativas deram o pontapé inicial que nacionalizou a comercialização dos produtos agropecuários no Brasil, de modo que foram responsáveis por:
Assinale a alternativa correta:
I. Alavancagem da produção.
II. Modernização no campo.
III. Investimento em novas tecnologias.
IV. Conquista de todo mercado nacional e da América Latina.
I, II e III apenas.
II e IV apenas.
I, II e IV apenas.
III e IV apenas.
I, II e III apenas.
I, II, III e IV.

A história da cooperativa agropecuária começou no Paraná, no ano de 1847, quando se fundou a primeira cooperativa desse ramo no país, mas apenas no ano de 1907 o setor ganhou ___, quando João Pinheiro, o governador do estado de Minas Gerais na , lançou um projeto cooperativista com o de eliminar os da produção agrícola, _. Aqui cabe uma ________, naquele tempo, a venda de produtos agrícolas, como o café, era controlada por estrangeiros.
Preencha as lacunas:
impulso; época; intuito; intermediários; definitivamente; ressalva.
encorajamento; data; intento; agenciadores; correção.
entusiasmo; era; objetivo; negociadores; observação.
esforço; etapa; propósito; negociantes; emenda.
estímulo; fase; desígnio; operadores; retificação.

Na governança corporativa, é de suma importância que todos os dirigentes e seus assessores sejam nomeados por meio de processos transparentes com base em méritos, que sejam responsabilizados pelo seu desempenho e lhes sejam dadas oportunidades para que possam desenvolver sua capacidade de liderança.
Assinale a alternativa correta:
I. Definir e divulgar as competências desejáveis da liderança, assim como os critérios de escolha ou de seleção a serem observados.
II. Garantir que o processo de escolha ou de seleção seja executado de uma maneira que equilibre, se aplicável, o desenvolvimento das habilidades de todos os membros atuais e a suposta substituição deles pelos membros novos.
III. Definir quais são as diretrizes para preencher as lacunas de desenvolvimento da liderança, pautando-se nos critérios e competências definidos previamente, de forma transparente.
IV. Estabelecimento de procedimentos para a transmissão de informações e conhecimento no momento em que ocorrer a sucessão da liderança.
V. Definição das diretrizes para a avaliação de desempenho dos novos membros, assim como de indicadores e metas de desempenho.
I, IV e V.
I, II e IV apenas.
I, IV e V.
I, II e III apenas.
II e IV apenas.
I, III e V apenas.

Para que os agentes de governança estabeleçam estratégias para programas de treinamento e de comunicação com o intuito de disseminá-las entre os stakeholders, é fundamental que se conheça:
Assinale a alternativa correta:
I. Políticas.
II. Procedimentos.
III. Normas.
IV. Práticas baseadas no código de conduta da organização.
I, II, III e IV.
I, II e III apenas.
I e II apenas.
I, II, III e IV.
II, III e IV apenas.
II e IV apenas.

Nesse P, o mais importante é saber como está a distribuição do capital social, assim como ele está organizado. O fato é que o capital de cada empresa é diferente um do outro. O capital pode ser de origem: mista; aberta; fechada; familiar; consorciada; estatal; sociedade anônima.
Esse texto refere-se a:
Propriedade.
Princípios.
Propósitos.
Papéis.
Poder.

Leia atentamente o texto a seguir: Esse princípio ético remete os stakeholders à qualidade e à consistência de um bom planejamento estratégico.
Esse texto refere-se a:
Propósitos.
Princípios.
Papéis.
Poder.
Propriedade.