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História das Américas

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Nas disputas ao longo da história, as quais já detinham contornos esportivos, as disputas em especial nas artes marciais, muitas das vezes acabava em morte. Na China os combates eram por vezes decorridos sobre uma plataforma, onde um de seus objetivos era lançar o adversário para fora da mesma.
A esta denomina-se:
Lei Tai
Tatame
Dojô
UFC
Ginásio

Aprendendo com Exercícios

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TEORIA E PRÁTICAS DOS ESPORTES DE LUTAS

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ESTÁCIO

Respostas

Ed

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Analisando as opções apresentadas: - Lei Tai: Refere-se a uma plataforma elevada onde ocorriam combates de artes marciais na China, e o objetivo era realmente lançar o adversário para fora dela. - Tatame: É uma superfície acolchoada utilizada em diversas artes marciais, mas não se refere a uma plataforma elevada. - Dojô: É o local de treinamento em artes marciais, mas não é uma plataforma de combate. - UFC: É uma organização de artes marciais mistas, mas não se refere a uma plataforma histórica. - Ginásio: É um espaço para a prática de esportes em geral, mas não se relaciona especificamente com a descrição dada. Diante disso, a resposta correta é: Lei Tai.

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TEORIA E PRÁTICAS DOS ESPORTES DE LUTAS

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Na Pré-História, o homem utilizava-se de diferentes atributos disponíveis para se proteger dos mais diferentes agressores. Assim, era comum se utilizar de artefatos do local que habitavam para a construção de instrumentos de caça e combate. Dentre as diversas estruturas utilizadas para a construção de armas podemos citar:
Quais dos seguintes materiais eram utilizados na construção de armas na Pré-História?
Ossos.
Ferro.
Artefatos agrícolas.
Chumbo.
Metais nobres.

A midiatização das artes marciais transformou o combate entre iguais em um espetáculo. Atualmente é possível viver a emoção do confronto corporal no conforto de sua casa devido á imensa estrutura que envolve esse verdadeiro mercado de consumo. Dentre essas construções, uma se destaca, a qual pode se dizer que já nasceu no formato do espetáculo.
A construção baseada nas artes marcais a que se refere o texto chama-se:
Jiu Jitsu.
Wushu.
MMA.
Judô.
Defesa Pessoal.

O que hoje chamamos de olimpíadas possui um passado secular originado na Grécia Antiga. Após longo período de ausência dos jogos, estes foram reescritos na modernidade tendo um personagem o qual ficou conhecido como o pai dos jogos olímpicos da modernidade.
Quem foi esse homem?
Pierre de Coubertin
Lorde de Coubertin
Marquês de Coubertin
Pierre de Olímpia
Barão olímpico

As artes marciais, antes mesmo da denominação, se manifestavam em diferentes culturas ao redor do mundo. Estas práticas, inclusive com a ideia rudimentar de esporte, eram propagadas, anteriormente ao próprio conceito de esporte. Na Grécia, a prática desportiva nos períodos entre guerras, era uma forma de manutenir a performance de seus:
Quem eram os praticantes das artes marciais na Grécia?
Anciãos
Nobres
Cidadãos
Guerreiros
Artistas

O esporte contemporâneo, em sua origem, visava, entre outros, promover a interação entre os pares, utilizando do esporte como ferramenta de promoção de boas ações éticas, relacionadas como o outro. Com o avanço da profissionalização esportiva e apoio financeiro, a necessidade de vencer superou os objetivos iniciais e diversas ações foram promovidas para frear essa divergência das propostas iniciais.
Em 1975, uma carta foi elaborada sob o nome de carta de:
Fairplay
Amizade
Fraternidade
Cumplicidade
Ética

O Coliseu, a mais famosa arena romana, que carrega consigo a história dos gladiadores, os quais saudavam o imperador e lhe prometiam uma luta até a morte logo antes do combate, foi antecedido por um importante circo, no qual anteriormente aos combates já apresentava a herança espetacular de Roma.
Esse circo chamava-se:
Circo romano.
Circus Maximus.
Circo Gladiadores.
Circo nacional.
Circus romanus.

A fase relacionada à educação infantil é de suma importância para a criação das primeiras impressões da criança para com o mundo que a cerca, assim como suas primeiras interações e modificações. Assim, na BNCC, foram elencados 6 eixos estruturantes, os quais devem balizar a elaboração dos conteúdos e objetivos educacionais para esta fase.
Quais são os eixos estruturantes elencados na BNCC?
Brincar, lutar, compreender, participar, expressar-se e reconhecer.
Adaptar, compreender, conviver, entender, explorar, brincar.
Participar, brincar, entender, explorar, expressar-se e conhecer-se.
Conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se.
Lutar, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se.

Costumes e tradições fazem parte das construções sociais, as quais ao longo da história se mostraram inventadas, ou simplesmente assimiladas entre as culturas. Os costumes diferenciam-se, em sua estrutura, das tradições, sendo como exemplo da primeira nas artes marciais:
Qual dos seguintes é um exemplo de costume nas artes marciais?
O uso de capacetes
O uso de lutas
O uso de quimono
O uso de caneleiras
O uso de protetores de tórax

Hoje, é possível, através dos canais de mídia, encontrar informações sobre as diferentes construções dos sistemas de arte marcial. Como característica da própria informação midiática, a fragmentação destes conteúdos causa confusão ao espectador, o qual consome sem formação crítica para tal.
Uma empreitada em busca de provar qual a melhor arte marcial, culminou em um grande show do esporte, o qual já nasceu midiatiado e hoje é denominado de:
Jiu Jitsu.
Caratê combate.
Kung-fu.
MMA.
UFC.