de História Considere a seguinte passagem de texto: 1) bem avaliação "O processo como constitui de de uma avaliação empresa, um processo não de diz um intencional, respeito programa, apenas auxiliado de uma ao por política". ensino diversas e nem ciências, pode ser e que apenas se aplica reduzido a qualquer a técnicas. prática. Fazendo Podemos parte falar da na permanente reflexão sobre a atividade Ler em humana, voz alta a Após esta avaliação, caso queira ler 0 texto integralmente. ele está disponível em: GADOTTI, Moacir. Boniteza de um sonho: Ensinar e aprender com sentido Novo Hamburgo: avaliação Feevale, das diversas atividades profissionais. asserções Tendo em abaixo vista que e marque as práticas a letra avaliativas V para as do afirmações ensino tradicional verdadeiras, precisam e F para ser as superadas afirmativas e falsas: que a avaliação deve ser entendida como um 2003, processo, p. IX. nesse sentido, analise as I. () Na concepção da avaliação como um processo, a aprendizagem é medida por meio da quantidade de informações retidas na memória do aluno. histórica. II. () Na concepção da avaliação como um processo, o aluno deve ser estimulado a responder as