Para responder à sua pergunta, vamos analisar as duas asserções: I - "Aprendemos quando alguém mais experiente nos fala e aprendemos quando descobrimos a partir de um envolvimento mais direto, por questionamento e experimentação (a partir de perguntas, pesquisas, atividades, projetos)." Essa asserção é verdadeira, pois reflete diferentes formas de aprendizado, tanto a partir da instrução direta quanto da experiência prática. II - "As metodologias predominantes no ensino são as dedutivas: o professor transmite primeiro a teoria e depois o aluno deve aplicá-la a situações mais específicas." Essa asserção também é verdadeira, pois descreve uma abordagem tradicional de ensino, onde a teoria é apresentada antes da aplicação prática. Agora, precisamos verificar a relação entre as duas asserções. A primeira asserção fala sobre diferentes formas de aprendizado, enquanto a segunda descreve uma metodologia de ensino que é predominantemente dedutiva. A razão (II) não justifica a afirmação (I), pois a primeira asserção não depende da segunda para ser verdadeira. Portanto, a relação entre as duas asserções não é de justificativa, e a opção correta deve indicar que a asserção I é verdadeira, mas a asserção II não é a razão que a justifica. Se houver opções específicas para escolher, por favor, forneça-as para que eu possa ajudá-lo a identificar a correta.