O PDI (Plano de Desenvolvimento Individual) é fundamental para adaptar o currículo as necessidades do aluno. O documento, é amparado na Lei Brasileira de Inclusão Lei 1346/2015 e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Lei 9394/1996. Depois de 2000, houve um conjunto de iniciativas de programas nacionais para favorecer a política de inclusão para todos. A Resolução 04/2009 do Conselho Nacional de Educação e o Decreto 6949/2009, apresentam a necessidade dos alunos com deficiência estarem no ensino comum. Estes documentos são endossados pelo Supremo Tribunal Federal em 2016. Em relação ao trabalho pedagógico inclusivo do PDI, como um documento norteador que visa orientar o atendimento de alunos com determinadas deficiências, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Deficiência intelectual.( ) Transtorno do espectro autista.( ) Síndrome de Burnout.( ) Altas habilidades. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F – V – F – V. B) V – F – F – V. C) V – F – V – F. D) V – V – F – V.