Para responder à pergunta sobre o que a inclusão pressupõe, vamos analisar as alternativas: a) O conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim como os limites individuais e promova intervenção para que se tenha assim oportunidade no mercado de trabalho. - Foca na inclusão no mercado de trabalho, mas não abrange todos os aspectos da inclusão. b) O conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim como os limites individuais e promova intervenção para que se tenha cotas garantidas nas universidades. - Foca apenas nas cotas universitárias, que são uma parte da inclusão, mas não a totalidade. c) O conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim como os limites individuais e promova intervenção para que se tenha capacitação profissional garantida. - Aborda a capacitação profissional, mas não cobre todos os aspectos da inclusão. d) O conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim como os limites individuais e promova intervenção para que se tenha assim qualidade de vida. - Foca na qualidade de vida, que é um aspecto importante, mas não é o único. e) O conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim como os limites individuais e promova intervenção para que se tenha oportunidades no âmbito escolar e acadêmico. - Esta opção abrange a inclusão no contexto escolar e acadêmico, que é fundamental para a formação e desenvolvimento das pessoas. Considerando que a inclusão deve abranger diversas áreas, incluindo educação e oportunidades, a alternativa que melhor representa o conceito de inclusão é: e) O conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim como os limites individuais e promova intervenção para que se tenha oportunidades no âmbito escolar e acadêmico.