Vamos analisar cada uma das alternativas em relação às definições de inatismo, empirismo e interacionismo: a) Inatismo – o conhecimento é construído na relação com o outro. Incorreta. O inatismo defende que o conhecimento é inato, ou seja, já nasce com o indivíduo, não sendo construído na relação com o outro. b) Interacionismo – o conhecimento é subordinado pela herança genética. Incorreta. O interacionismo considera a interação entre o indivíduo e o ambiente, não subordinando o conhecimento apenas à herança genética. c) Empirismo – o conhecimento é construído por meio de castigos. Incorreta. O empirismo defende que o conhecimento é adquirido através da experiência e observação, não se limitando a castigos. d) Interacionismo – a figura do professor é irrelevante. Incorreta. No interacionismo, a figura do professor é importante, pois ele atua como mediador no processo de construção do conhecimento. e) Inatismo – a inteligência não depende da história do sujeito. Correta. O inatismo sugere que a inteligência é uma característica inata e não depende das experiências ou da história de vida do sujeito. Portanto, a alternativa correta é: e) Inatismo – a inteligência não depende da história do sujeito.