Analisando as alternativas sobre as consequências do movimento surdo na mudança da educação especial: a) Introdução do bilinguismo e reconhecimento da língua de sinais - Esta opção reflete uma das principais conquistas do movimento surdo, que buscou a valorização da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a educação bilíngue. b) Desvalorização da língua de sinais - Esta opção é contrária ao que o movimento surdo defende, que é a valorização da língua de sinais. c) Adoção exclusiva do oralismo nas escolas - O movimento surdo se opôs a essa abordagem, que priorizava a comunicação oral em detrimento da língua de sinais. d) Redução do número de escolas bilíngues - O movimento surdo buscou aumentar a presença de escolas bilíngues, não reduzir. e) Manutenção da abordagem clínica tradicional - O movimento surdo propôs mudanças significativas, afastando-se da abordagem clínica tradicional. Portanto, a alternativa correta que representa uma consequência positiva do movimento surdo na mudança da educação especial é: a) Introdução do bilinguismo e reconhecimento da língua de sinais.