Para responder a essa questão, precisamos analisar as alternativas em relação à concepção de atividades e avaliação propostas pelo CRMG (Comitê Regional de Minas Gerais). Vamos analisar as opções: a) Usar estratégias que gerem autoconhecimento e promovam o interesse. - Essa opção foca no autoconhecimento e no interesse, que são importantes, mas não abrangem totalmente a proposta do CRMG. b) Usar o acesso a informações, por meios que levem à reflexão. - Essa opção enfatiza o acesso à informação e a reflexão, que são aspectos relevantes na educação. c) Usar as tecnologias e a produção e o acesso a informações. - Essa opção destaca a importância das tecnologias e do acesso à informação, que são fundamentais nos dias de hoje. d) Usar as novas formas de comunicação e a produção de informações. - Essa opção foca nas novas formas de comunicação, que também são relevantes, mas pode não abranger todos os aspectos propostos. Considerando a proposta do CRMG, a alternativa que melhor se alinha com a ideia de promover o acesso à informação e a reflexão é: b) Usar o acesso a informações, por meios que levem à reflexão.