Vamos analisar cada modelo de universidade e suas características: I – Jesuítico. II – Francês. III – Alemão. IV – Inglês. Agora, vamos correlacionar os modelos com as características: 1. ( ) Entende que o ensino e a pesquisa não estão associados. - Este item se relaciona com o modelo Francês, que muitas vezes separa a pesquisa do ensino. 2. ( ) Percebe o aluno como um ser passivo na aprendizagem. - Este item se relaciona com o modelo Jesuítico, que tem uma abordagem mais tradicional e autoritária. 3. ( ) Não desenvolve um currículo pré-determinado. - Este item se relaciona com o modelo Inglês, que é mais flexível e permite que os alunos escolham suas disciplinas. 4. ( ) Compreende a ciência como um meio de controle. - Este item se relaciona com o modelo Alemão, que tem uma forte ênfase na pesquisa e na ciência como forma de controle social. Agora, organizando as respostas: 1 - II (Francês) 2 - I (Jesuítico) 3 - IV (Inglês) 4 - III (Alemão) Portanto, a sequência correta é: B) II – I – III – IV.