Analisando as alternativas sobre o uso de brinquedos pela criança, podemos considerar o papel dos brinquedos na simbolização e na imaginação infantil. a) Qualquer objeto possa ser usado para representar um animal - Isso é verdade, mas não é a essência do que a questão busca. b) Não haja separação entre o significado real de um objeto e o que ele representa no faz de conta - Essa opção fala sobre a confusão entre o real e o imaginário, mas não é o foco principal. c) A atividade da criança não se concentre no próprio brinquedo, mas na simbolização - Essa alternativa reflete bem a ideia de que o brinquedo é um meio para a criança expressar sua imaginação. d) A ação baseada em regras seja determinada por ideias e não por objetos - Essa opção é mais sobre regras do que sobre o uso de brinquedos. e) Quando a criança consegue usar um pedaço de madeira como animal, o significado não passe a predominar sobre o objeto - Essa opção é confusa e não reflete bem a relação entre objeto e simbolização. A alternativa que melhor representa a ideia de que o uso de brinquedos permite à criança focar na simbolização e na imaginação é: c) a atividade da criança não se concentre no próprio brinquedo, mas na simbolização.