Para responder a essa questão, é importante entender o que o paradigma da inclusão representa. Esse paradigma enfatiza a responsabilidade da sociedade e do Estado em criar condições que permitam a participação plena de todas as pessoas, independentemente de suas limitações. Analisando as opções: a) A reabilitação individual para integração na rede regular de ensino foca na adaptação do indivíduo, mas não aborda a responsabilidade da sociedade em criar condições inclusivas. b) A existência de condições de acessibilidade e inclusão para todas as pessoas, independentemente das limitações, reflete diretamente o conceito de inclusão, que busca garantir que todos tenham acesso e possam participar plenamente. c) A eliminação das limitações impostas pela deficiência é um objetivo, mas não é o foco do paradigma da inclusão, que se concentra mais em criar um ambiente acessível. d) Vivenciar um estilo de vida considerado normal em sua cultura é um aspecto importante, mas não aborda diretamente a responsabilidade da sociedade e do Estado. e) A garantia de matrícula em escolas especializadas não se alinha com o paradigma da inclusão, que busca a inclusão em ambientes regulares. Portanto, a opção que melhor representa o paradigma da inclusão, atribuindo responsabilidades à sociedade e ao Estado, é: b) existam condições de acessibilidade e inclusão para todas as pessoas, independentemente das limitações físicas, sensoriais ou cognitivas.