Para responder à pergunta sobre as principais funções da avaliação no processo de ensino e aprendizagem, vamos analisar cada uma das alternativas: a) Medir o nível de conhecimento dos alunos e classificá-los conforme o seu desempenho. - Essa é uma função da avaliação, mas é bastante limitada, pois não abrange outras funções importantes. b) Fornecer feedback aos alunos sobre o seu desempenho e orientá-los na melhoria dos seus resultados. - Essa é uma função essencial da avaliação, pois o feedback é crucial para o aprendizado. c) Elaborar provas, corrigir trabalhos e atribuir notas. - Embora essas atividades sejam parte do processo avaliativo, não representam as funções principais da avaliação em si. d) Verificar se os alunos atingiram os objetivos de aprendizagem e identificar os conteúdos que precisam ser revisados. - Essa é uma função importante, pois ajuda a direcionar o ensino. e) Identificar a presença ou ausência de habilidades, diagnosticar dificuldades, monitorar o progresso dos alunos e atribuir notas e classificações. - Esta opção abrange várias funções da avaliação, incluindo diagnóstico, monitoramento e atribuição de notas. Analisando as opções, a alternativa que melhor representa as principais funções da avaliação no processo de ensino e aprendizagem é: e) Identificar a presença ou ausência de habilidades, diagnosticar dificuldades, monitorar o progresso dos alunos e atribuir notas e classificações.