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A Educação do Campo não se furtar ao debate sobre desenvolvimento, apontando os limites do conceito vigente de desenvolvimento e apoiando a construção de outro conceito, no sentido da perspectiva crítica do desenvolvimento sustentável. Sobre desenvolvimento, analise as seguintes sentenças:I- No início da década de 1990, o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), obtido através do PIB per capita e por outros dois componentes, a longevidade e a educação, passa a ser uma alternativa ao Produto Interno Bruto Per Capita (PIB per capita) que, por sua vez, ficava restrito à dimensão econômica.II- O subdesenvolvimento pode ser superado a partir do cumprimento de etapas a fim de resolver os problemas sociais diversos, e não a uma reforma profunda das estruturas econômicas, sociais, culturais e políticas dos países, revendo as relações entre crescimento econômico e distribuição de renda.III- Para Sachs (2004), a compreensão de que desenvolvimento não se restringe ao crescimento econômico, enfatizando a condição humana, contribuiu para a formação do conceito de desenvolvimento sustentável, estruturado a partir de cinco pilares: o social, o ambiental, o territorial, o econômico e o político.IV- A concepção de um desenvolvimento sustentável remonta as últimas décadas do século XX, em função do esgotamento dos recursos naturais e da distribuição desigual das riquezas geradas que persistiram sob a perspectiva de um desenvolvimento pautado no crescimento econômico. Assinale a alternativa CORRETA: A) As afirmativas I, II e IV estão corretas. B) As afirmativas I, III e IV estão corretas. C) As afirmativas I e IV estão corretas. D) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
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Gustavo Modolon

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar cada uma das afirmativas: I- No início da década de 1990, o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), obtido através do PIB per capita e por outros dois componentes, a longevidade e a educação, passa a ser uma alternativa ao Produto Interno Bruto Per Capita (PIB per capita) que, por sua vez, ficava restrito à dimensão econômica. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o IDH realmente surgiu como uma alternativa ao PIB, incorporando aspectos sociais e educacionais. II- O subdesenvolvimento pode ser superado a partir do cumprimento de etapas a fim de resolver os problemas sociais diversos, e não a uma reforma profunda das estruturas econômicas, sociais, culturais e políticas dos países, revendo as relações entre crescimento econômico e distribuição de renda. Falso, essa afirmativa é problemática, pois a superação do subdesenvolvimento geralmente requer reformas profundas nas estruturas mencionadas, e não apenas o cumprimento de etapas. III- Para Sachs (2004), a compreensão de que desenvolvimento não se restringe ao crescimento econômico, enfatizando a condição humana, contribuiu para a formação do conceito de desenvolvimento sustentável, estruturado a partir de cinco pilares: o social, o ambiental, o territorial, o econômico e o político. Verdadeiro, essa afirmativa está correta e reflete a visão de Sachs sobre desenvolvimento sustentável. IV- A concepção de um desenvolvimento sustentável remonta as últimas décadas do século XX, em função do esgotamento dos recursos naturais e da distribuição desigual das riquezas geradas que persistiram sob a perspectiva de um desenvolvimento pautado no crescimento econômico. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois o conceito de desenvolvimento sustentável realmente surgiu em resposta a essas questões. Agora, vamos resumir os resultados: - I: Correta - II: Falsa - III: Correta - IV: Correta Portanto, as afirmativas corretas são I, III e IV. A alternativa correta que contém todas as afirmativas verdadeiras é: B) As afirmativas I, III e IV estão corretas.

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