Vamos analisar cada uma das alternativas apresentadas: 1. O primeiro trecho indica que a tolerância racial pode ser ensinada, ao passo que o segundo trecho nega que o racismo tenha raízes históricas. - Falso. O primeiro trecho realmente sugere que a tolerância pode ser ensinada, mas o segundo trecho fala sobre a transmissão do racismo como uma herança cultural, o que implica que ele tem raízes históricas. 2. Historicamente, no Brasil, não houve e não há diferenciação legal entre pessoas de cores diferentes, motivo pelo qual o racismo se consolidou por meio de piadas e brincadeiras, como sugere o segundo trecho. - Falso. Embora a legislação tenha mudado, o racismo ainda é uma realidade no Brasil, e a afirmação de que não houve diferenciação legal é imprecisa, pois a escravidão e outras formas de discriminação existiram. 3. O primeiro trecho assinala que o racismo é uma característica irreversível do ser humano, ao passo que o segundo afirma que o racismo é um legado que deve ser recusado. - Falso. O primeiro trecho não diz que o racismo é irreversível; ele sugere que pode ser aprendido e, portanto, desaprendido. O segundo trecho também não diz que o racismo é irreversível, mas sim que é um legado que deve ser combatido. 4. Tanto o primeiro quanto o segundo trecho sugerem que o racismo é resultado de um processo histórico, que pode ser convertido em tolerância racial. - Verdadeiro. Ambos os trechos falam sobre como o racismo é aprendido e pode ser desaprendido, sugerindo que é um processo histórico. 5. O racismo contemporaneamente não tem vínculo direto com a escravidão no Brasil, uma vez que esta foi extinta em 1888, logo após a assinatura da Lei Áurea, pela Princesa Isabel, filha de D. Pedro II. - Falso. O racismo contemporâneo no Brasil tem raízes profundas na escravidão e suas consequências sociais e culturais. Com base na análise, a alternativa correta é: "Tanto o primeiro quanto o segundo trecho sugerem que o racismo é resultado de um processo histórico, que pode ser convertido em tolerância racial."