Vamos analisar as alternativas sobre o Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD): a) "Essas pessoas conseguem se relacionar bem em sociedade, por isso, é necessário que sejam incentivadas a viver e a conviver em comunidade." — Incorreto. Pessoas com TGD geralmente apresentam dificuldades de interação social. b) "Todas as pessoas com TGD devem ter um atendimento especializado em salas de recursos ou multifuncionais e o professor dessa sala deve trabalhar de forma individualizada com esse sujeito." — Incorreto. Nem todas as pessoas com TGD necessitam exclusivamente desse tipo de atendimento; a inclusão na escola regular é importante. c) "É fundamental que a criança com TGD seja incentivada a frequentar a escola regular, pois nesse espaço é comum os alunos terem uma rotina, mas em alguns momentos essa rotina é quebrada pela introdução de atividades e eventos que não são desenvolvidos de forma corriqueira, o que é fundamental para a aprendizagem das pessoas com TGDs." — Correto. A inclusão na escola regular é importante, e a variação na rotina pode ajudar na aprendizagem. d) "A pessoa com TGD tem a função executiva como uma das áreas mais desenvolvidas." — Incorreto. A função executiva costuma ser uma área prejudicada em pessoas com TGD. e) "As pessoas com TGD manifestam comportamentos de flexibilidade, pois gostam de mudanças de hábitos, rotinas escolares e familiares." — Incorreto. Pessoas com TGD geralmente apresentam rigidez e resistência a mudanças. Portanto, a alternativa correta é: c. É fundamental que a criança com TGD seja incentivada a frequentar a escola regular, pois nesse espaço é comum os alunos terem uma rotina, mas em alguns momentos essa rotina é quebrada pela introdução de atividades e eventos que não são desenvolvidos de forma corriqueira, o que é fundamental para a aprendizagem das pessoas com TGDs.