Analise a figura 1 a seguir: Figura 1 - Cozinha com brinquedos infantis. ​Descrição: A imagem apresenta uma cozinha com brinquedos infantis, onde um menino de cerca de 5 anos de idade, sorrindo, veste um avental e um grande chapéu de chef. Ele segura uma panela e aparenta brincar de cozinhar em uma pequena mesa. Ao redor, há um fogão e armários, brinquedos espalhados e uma janela com a luz do sol. Fonte: DALL-E 2. "Uma cozinha com brinquedos infantis". Descrição: Imagem de uma cozinha com brinquedos infantis, onde um menino de cerca de 5 anos, sorrindo, veste um avental e um grande chapéu de chef segurando uma panela e brincando de cozinhar em uma pequena mesa. Gerado em: 19 fev. 2025. Crianças de até cinco ou seis anos têm necessidades de satisfação imediata, o que significa que querem as coisas quando as percebem. Elas ainda não compreendem o conceito de tempo futuro. Quando não conseguem o que desejam de imediato, usam a imaginação para preencher essa falta, criando cenários em suas mentes que satisfaçam temporariamente seus desejos. Esse uso da imaginação ajuda a lidar com a frustração e a esperar pela realização de seus anseios. Fonte: CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Lúdico e Literatura Infantil na Prática Psicopedagógica. Maringá: UniCesumar, 2021. Com base na imagem, avalie as afirmações a seguir: I. A criança da imagem têm uma compreensão limitada do tempo futuro, o que faz com que ela busque satisfação imediata e use a imaginação para lidar com a frustração ao não obterem o que deseja. II. A necessidade de satisfação imediata nas crianças pequenas está relacionada à sua capacidade cognitiva ainda em desenvolvimento, o que leva a usar a imaginação como uma estratégia para lidar com a frustração, por exemplo, ao não poder mexer com fogo, ela brinca com objetos que faz de conta que é um fogão. III. Usar a imaginação ajuda as crianças a criarem cenários mentais que atendam temporariamente aos seus desejos, o que facilita o processo de lidar com a frustração e a esperança por algo desejado, como ajudar na cozinha. IV. Crianças pequenas possuem uma compreensão bem desenvolvida sobre o que podem e não podem fazer, geralmente conseguem esperar sem dificuldades, como vemos na imagem. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, II, III, apenas. Alternativa 2: I, II, IV, apenas. Alternativa 3: I, III, IV, apenas. Alternativa 4: II, III, IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.