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A Revisão Integrativa é um tipo de revisão científica de literatura e por meio dela se pode fazer pesquisa pura (ou pesquisa básica), de cunho teórico, sem aplicação prática. Por não ser uma pesquisa aplicada, todos os pesquisadores, mesmo não sendo psicanalistas, podem fazer revisão integrativa de temas da psicanálise. O método da revisão integrativa é bastante rigoroso e se apresenta em seis etapas.
Quais são elas?
A elaboração da pergunta norteadora, busca na literatura, coleta de dados, análise crítica dos estudos incluídos, discussão dos resultados e apresentação da revisão integrativa.
B seleção de livros a serem lidos, definição de palavras-chave, definição de categorias, análise crítica dos resultados, aplicação à realidade e apresentação da revisão integrativa.
C análise de dados, interpretação dos resultados, fazer resumo, definição das palavras-chave, generalização do conhecimento e apresentação da revisão integrativa.
D identificação de tema, demarcar critérios de inclusão e exclusão, definir palavras-chave, escolher os descritores ou criar novos se ainda não existirem, ler e resumir tudo que leu, aplicar à realidade.
E definir as informações a serem extraídas dos estudos incluídos, fazer fundamentação teórica, definir critérios de busca, analisar os dados, interpretação dos resultados, apresentação da revisão e síntese do conhecimento.

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Vamos analisar as etapas corretas da Revisão Integrativa, que são conhecidas por seguir um método rigoroso e estruturado em seis etapas principais: 1. Elaboração da pergunta norteadora 2. Busca na literatura 3. Coleta de dados 4. Análise crítica dos estudos incluídos 5. Discussão dos resultados 6. Apresentação da revisão integrativa Analisando as alternativas: - A) Está exatamente de acordo com as etapas reconhecidas da Revisão Integrativa. - B), C), D) e E) apresentam etapas que não correspondem exatamente ao método padrão ou misturam processos que não são típicos da Revisão Integrativa. Portanto, a alternativa correta é: A) A elaboração da pergunta norteadora, busca na literatura, coleta de dados, análise crítica dos estudos incluídos, discussão dos resultados e apresentação da revisão integrativa.

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Quando se faz uma revisão de literatura sobre um determinado descritor é possível que a busca de artigos em uma base de dados resulte em milhares de resultados e fica inviável ler todos eles. No senso comum os estudantes costumam ouvir que precisam “afunilar” a pesquisa.
Quais são os critérios usados pelo pesquisador para evitar esse problema?
A Critérios de revisão por pares.
B Critérios de leitura rápida e leitura flutuante.
C Critérios de inclusão e exclusão.
D Critérios aleatórios: sorteio e anulação.
E Critério de preferência e indicação.

Conforme o passo a passo para a elaboração da produção de uma revisão sistemática, apresentado na aula 3.
Analise as questões a seguir:

I - O primeiro passo para a elaboração de uma revisão sistemática consiste no levantamento de literatura.

II - A revisão sistemática se inicia com a elaboração da questão norteadora, ou seja, traçando o objetivo da proposta de revisão.

III - Após traçado o objetivo da proposta de revisão, o próximo passo é o levantamento de literatura que se identifique com o escopo da revisão.

IV - Os critérios de avaliação dos objetivos de pesquisa e qualidade metodológica só devem ser aplicados na fase de conclusão com a supervisão de um orientador.

Assinale a alternativa correta.
I - O primeiro passo para a elaboração de uma revisão sistemática consiste no levantamento de literatura.
II - A revisão sistemática se inicia com a elaboração da questão norteadora, ou seja, traçando o objetivo da proposta de revisão.
III - Após traçado o objetivo da proposta de revisão, o próximo passo é o levantamento de literatura que se identifique com o escopo da revisão.
IV - Os critérios de avaliação dos objetivos de pesquisa e qualidade metodológica só devem ser aplicados na fase de conclusão com a supervisão de um orientador.
A I e II estão corretas.
B I, II e III são corretas.
C II e III são corretas.
D II, III e IV são corretas.
E I e IV são corretas.

Em uma pesquisa, para facilitar a revisão bibliográfica, é preciso definir palavras-chave com base nos “DECS – Descritores em Ciências da Saúde.” Existe uma lista de descritores disponível no Portal da Biblioteca Virtual em Saúde. O que são os DECS?

A São palavras-chave aleatórias que servem para dar ideia sobre o que pesquisar.
B São palavras que tem o mesmo sentido no mundo inteiro, então não precisam ser traduzidas.
C São termos técnicos que só podem ser compreendidos por uma determinada categoria profissional, portanto, cada profissão tem a sua base de dados.
D São termos autorizados pelo governo que podem ser pesquisados, se um termo não estiver descrito na lista de DECS significa que é censurado.
E São termos necessariamente convencionados, criados por especialistas, para identificar assuntos publicados em artigos científicos, livros e publicações com registro.

Ao conduzir um processo de tratamento com o método psicanalítico podemos considerar que estamos ao mesmo tempo produzindo pesquisa.
Qual é a pesquisa que se pode conduzir simultaneamente a um atendimento clínico?
A Pesquisa pura, com pesquisa bibliográfica.
B Pesquisa mista, com análise de casos clínicos.
C Pesquisa pura ou básica, com análise de casos clínicos publicados.
D Pesquisa quantitativa, com aplicação de questionário durante a sessão.
E Pesquisa aplicada, com método de coleta de dados na associação livre.

Quanto à metodologia de coleta de dados, uma pesquisa pode ser: bibliográfica, de campo, estudo de casos clínicos ou ainda pesquisas laboratoriais. Quando um psicanalista está fazendo uma pesquisa do tipo: aplicada, exploratória, qualitativa e faz a coleta de dados durante a sessão psicanalítica com um paciente que é participante da pesquisa,
qual é a metodologia de coleta de dados que se aplica?
A Questionário com perguntas e respostas semidirigidas em que o pesquisador pergunta e o participante responde.
B Questionário com perguntas e respostas fechadas que o participante lê e reponde individualmente.
C O método de coleta de dados é a associação livre durante a relação transferencial com o analista.
D O método de coleta de dados é a associação livre desde que a relação transferencial não interfira.
E O método de coleta de dados mais apropriado neste caso é a atenção flutuante do pesquisador.

De maneira geral costumamos ouvir que um pesquisador não pode interferir na pesquisa. Mas em psicanálise, nas pesquisas com análise de casos clínicos, a pesquisa e o tratamento se misturam. Quais as contribuições de relevância científica as pesquisas em psicanálise podem oferecer?

A
Avanço do conhecimento, compreensão da diversidade humana, desenvolvimento de políticas públicas, e compreensão da pluralidade da psique humana.

B Avanço em neurociências, desenvolvimento de novas técnicas para longevidade, compreensão de vidas passadas, desenvolvimento do caminho para a felicidade.
C Compreensão das doenças neurológicas, maior clareza sobre o lugar ocupado pelo inconsciente no corpo, avanço do conhecimento, produção de evidências científicas quantitativas.
D A compreensão do poder da mente, a confirmação da separação entre mente e corpo, compreensão das relações interpessoais, explicação da psicodinâmica dos conflitos psíquicos.
E Confirma que a subjetividade não faz parte da ciência humana, aponta para a separação mente corpo, confirma que os traumas e as emoções não interferem no modo de vida.

Para encontrar material científico relevante sobre um tema é preciso usar bases de dados. São endereços eletrônicos (portais de busca na internet), que funcionam como uma biblioteca virtual. Alguns deles são: portal Scielo, Google Acadêmico, periódicos da Capes, BDTD e PubMed. Em todos eles podem ser encontrados conteúdos de psicanálise, mas foram sugeridos alguns que são excelentes repositórios para busca de material científico mais relacionados ao objeto de interesse da psicanálise.
Quais são eles?
A BVS, PubMed.
B PePSIC, Scielo.
C PsycINFO, PEP, BVS e PePSIC.
D Lilacs, Capes, Arca, PsycINFO.
E Scielo, Google Acadêmico, BDTD

Tradicionalmente se entendia que fazer pesquisa significava lidar com dados quantitativos, como números e objetos que podiam ser observados concretamente. Na atualidade, as pesquisas têm outras abordagens e podem ser quantitativas, qualitativas ou mistas (quanti e quali), Gil (1989). Sabemos que a pesquisa quantitativa trabalha com dados estatísticos e instrumentos de pesquisa fechados com respostas objetivas, que se pode mensurar ou quantificar.
Quais as características da abordagem qualitativa de pesquisa?
I - Aborda questões subjetivas dos seres humanos que interferem no seu modo de vida mas, como não podem ser provadas quantitativamente, então não são consideradas uma informação científica.
II - Destina-se a compreender relações complexas de pessoas em um contexto que faz parte da realidade social. Os instrumentos de coleta de dados mais comuns na pesquisa qualitativa são: observação, entrevista e análise documental.
III - Envolve o estudo de fenômenos complexos acerca das emoções, pensamentos e relações humanas. Para ser considerada ciência é indispensável incluir dados estatísticos e informações quantitativas.
A Estão corretas apenas as afirmativas II e III.
B Todas as afirmativas estão corretas.
C Estão corretas as afirmativas I e III.
D Apenas a afirmativa II está correta.
E Apenas a afirmativa III está correta

No que se refere ao objetivo central de uma pesquisa, é possível classificá-la em três grupos: exploratórias, descritivas e explicativas. Quando a intenção do pesquisador é saber o que ocorre com uma determinada população, sem se aprofundar no motivo (por que), qual é o melhor tipo de pesquisa a ser conduzido? A Exploratória. B Descritiva. C Explicativa. D Descritivas e exploratórias. E Quanti-quali.