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Leia 0 fragmento de texto a seguir: "Na Inglaterra dos anos de 1980, Rachel Mason decodificou OS pressupostos do multiculturalismo como uma forma de diminuir a e se adaptavam à instituição educacional". Após esta avaliação, caso queira ler 0 texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, Bemadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.2 Considerando 0 fragmento de texto acima e OS conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, sobre multiculturalismo, as A O multiculturalismo dificulta a apreensão da diversidade cultural. B Como contribuição para 0 desenvolvimento de uma cultura mais homogênea, é importante observar a pluralidade 0 C Os conhecimentos trazidos para escola, pelo multiculturalismo, foram valorizados pelas constatações da realidade D Um dos objetivos de se promover 0 multiculturalismo é 0 de separar as diferentes culturas. E A arte possui um papel secundário, diante da valorização dos conhecimentos promovida pelo multiculturalismo. 1 2 (?) (?) W X 8
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julia santos

há 12 horas

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há 12 horas

Analisando as alternativas com base no conceito de multiculturalismo no ensino de Arte, sabemos que o multiculturalismo valoriza a diversidade cultural, reconhecendo e respeitando as diferentes culturas presentes na sociedade e na escola. Vamos analisar as alternativas: A) O multiculturalismo dificulta a apreensão da diversidade cultural. — Incorreto, pois o multiculturalismo busca justamente valorizar e facilitar a compreensão da diversidade cultural. B) Como contribuição para o desenvolvimento de uma cultura mais homogênea, é importante observar a pluralidade. — Incorreto, pois o multiculturalismo não visa homogeneizar culturas, mas sim valorizar a pluralidade. C) Os conhecimentos trazidos para a escola, pelo multiculturalismo, foram valorizados pelas constatações da realidade. — Correto, pois o multiculturalismo reconhece e valoriza os diferentes saberes culturais presentes na realidade dos alunos. D) Um dos objetivos de se promover o multiculturalismo é o de separar as diferentes culturas. — Incorreto, pois o objetivo é promover o respeito e a convivência entre as culturas, não separá-las. E) A arte possui um papel secundário, diante da valorização dos conhecimentos promovida pelo multiculturalismo. — Incorreto, pois a arte é fundamental para expressar e valorizar as culturas diversas. Portanto, a alternativa correta é: C) Os conhecimentos trazidos para a escola, pelo multiculturalismo, foram valorizados pelas constatações da realidade.

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