Vamos analisar as alternativas com base na perspectiva da História Cultural dos surdos: A) A educação de surdos deve ter respeito à diferença cultural. — Correto. A História Cultural valoriza a cultura surda e a diferença cultural. B) Os surdos narrados como sujeitos com experiências visuais. — Correto. A cultura surda valoriza a experiência visual, pois a língua de sinais é visual-espacial. C) As identidades surdas são múltiplas e multifacetadas. — Correto. A História Cultural reconhece a diversidade dentro da comunidade surda. D) A língua de sinais não se trata mais de uma manifestação da diferença linguística-cultural relativa aos surdos. — Incorreto. A língua de sinais é, sim, uma manifestação fundamental da diferença linguística e cultural dos surdos. Portanto, a alternativa INCORRETA é a D.