5 Perscrutando O movimento de algumas atuais escolas indígenas, O que ressalta é que não há uma transmissão unilateral de práticas escolares da instituição ocidental para as comunidades indígenas. 0 que aparece é um movimento de recriação, pois cada povo indígena se apropria da escola e a produz segundo sua cosmovisão. Assim, como circulam na escola conhecimentos do mundo ocidental, existe uma porta aberta para circular as tradições de cada cultura. Fonte: adaptado de: BERGAMASCHI, M.A. Educação escolar para os índios à escola específica e diferenciada. In: STEPHANOU, M.; BASTOS, M.H. C. (Orgs.). Histórias e Memórias da Educação no Brasil - Vol. III - Século XX. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. Sobre a relação entre escolas indígenas e a educação ocidental, analise as afirmativas a seguir: 1. As escolas indígenas representam um espaço de encontro e troca entre conhecimentos tradicionais e os saberes da sociedade ocidental. II. As escolas indígenas são espaços que valorizam exclusivamente os conhecimentos tradicionais, desconsiderando OS saberes da sociedade ocidental. III. A educação dos indígenas é caracterizada por uma transmissão unilateral de práticas escolares da