Como postula Lück (2009), o ambiente, o clima escolar e as interações cotidianas influenciam diretamente a construção de hábitos e a percepção do(a) estudante sobre si mesmo nos processos de construção do conhecimento. Partindo dessa premissa, as práticas organizativas da escola devem ser compreendidas como: Questão 1Resposta a. exemplos de liderança. b. ações normativas. c. decisões curriculares. d. protocolos de gestão. e. técnicas administrativas.