EXERCÍCIOS 8. Reescreva os números em ordem crescente: A) -9,-3,-7,+1,0= B) 5, -3, 1, 0, -1, 20 =>

Portuguesando

há 4 meses

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Vamos ordenar os números em ordem crescente (do menor para o maior): A) -9, -3, -7, +1, 0 Primeiro, organizamos os negativos do menor para o maior: -9, -7, -3 Depois os números positivos e zero: 0, 1 Resposta A: -9, -7, -3, 0, 1 B) 5, -3, 1, 0, -1, 20 Ordenando: -3, -1, 0, 1, 5, 20 Resposta B: -3, -1, 0, 1, 5, 20

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Plano cartesiano 7 ano

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T 111h Comparacao de números inmeros
1. Qual 6 0 maior NÚMTEMD?
Qual 6 0 maior NÚMTEMD?
a) -18 0u -297
b) +76 0u +677
c) 54 0u -457
d) +38 ou +837
e) -25 ou -357
) +35 0u 397
) -23 ou 137
h) +3 0u 07

Seja o Conpunto P = {+34, +15, -15, +43, -38, -43, -83, +12)
a) Qual é o menor número do conjunto P?
b) Qual é o masor número do conunto P?

EXERCÍCIOS
1. Indique o número inteiro com sinal que representa:
A) Crédito de 20 =
B) Débito de 30 =
C) Débito de 50 =
D) Crédito de 90 =

EXERCÍCIOS
2. Representacáo dos Números Inteiros na Reta. Escreva os números inteiros:
A) Compreendidos entre1 e 7 =
B) Compreendidos entre -3 e 3 =
C) Compreendidos entre -4 e 2 =
D) Compreendidos entre -2 e 4 =

EXERCÍCIOS
3. Carolina pegou o elevador no 32 subsolo (- 3) e desceu no 52 andar (+5). Quantos andares percorreu?

EXERCÍCIOS
4. Comparagao De Números Inteiros. Qual é o número maior?
A)+1 0u - 10 =
B)- 20 0u 0 =
C)-200u-10=
D) — 50 ou +50 =
E) +20 0u — 30 =
F)-300u-15=

EXERCÍCIOS
5. Seja o conjunto A = (-20, -5, 0, 5, 17, -1, 8, 15):
A) Qual é o menor número do conjunto A? =>
B) Qual é o maior número do conjunto A? =>

EXERCÍCIOS
7. Numeros Opostos ou Simetricos. Determine:
A) O oposto de +5 =
B) O oposto de +6 =
C) O oposto de +18 =
D) O oposto de +734=
E) O oposto de — 9 =
F) O oposto de —6 =

Português

EXERCÍCIOS 8. Reescreva os números em ordem crescente: A) -9,-3,-7,+1,0= B) 5, -3, 1, 0, -1, 20 =>

Plano cartesiano 7 ano

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T 111h Comparacao de números inmeros
1. Qual 6 0 maior NÚMTEMD?
Qual 6 0 maior NÚMTEMD?
a) -18 0u -297
b) +76 0u +677
c) 54 0u -457
d) +38 ou +837
e) -25 ou -357
) +35 0u 397
) -23 ou 137
h) +3 0u 07

Seja o Conpunto P = {+34, +15, -15, +43, -38, -43, -83, +12)
a) Qual é o menor número do conjunto P?
b) Qual é o masor número do conunto P?

EXERCÍCIOS
1. Indique o número inteiro com sinal que representa:
A) Crédito de 20 =
B) Débito de 30 =
C) Débito de 50 =
D) Crédito de 90 =

EXERCÍCIOS
2. Representacáo dos Números Inteiros na Reta. Escreva os números inteiros:
A) Compreendidos entre1 e 7 =
B) Compreendidos entre -3 e 3 =
C) Compreendidos entre -4 e 2 =
D) Compreendidos entre -2 e 4 =

EXERCÍCIOS
3. Carolina pegou o elevador no 32 subsolo (- 3) e desceu no 52 andar (+5). Quantos andares percorreu?

EXERCÍCIOS
4. Comparagao De Números Inteiros. Qual é o número maior?
A)+1 0u - 10 =
B)- 20 0u 0 =
C)-200u-10=
D) — 50 ou +50 =
E) +20 0u — 30 =
F)-300u-15=

EXERCÍCIOS
5. Seja o conjunto A = (-20, -5, 0, 5, 17, -1, 8, 15):
A) Qual é o menor número do conjunto A? =>
B) Qual é o maior número do conjunto A? =>

EXERCÍCIOS
7. Numeros Opostos ou Simetricos. Determine:
A) O oposto de +5 =
B) O oposto de +6 =
C) O oposto de +18 =
D) O oposto de +734=
E) O oposto de — 9 =
F) O oposto de —6 =

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T 111h Comparacao de números inmeros1. Qual 6 0 maior NÚMTEMD?Qual 6 0 maior NÚMTEMD?a) -18 0u -297b) +76 0u +677c) 54 0u -457d) +38 ou +837e) -25 ou -357) +35 0u 397) -23 ou 137h) +3 0u 07

Seja o Conpunto P = {+34, +15, -15, +43, -38, -43, -83, +12)a) Qual é o menor número do conjunto P?b) Qual é o masor número do conunto P?

EXERCÍCIOS1. Indique o número inteiro com sinal que representa:A) Crédito de 20 =B) Débito de 30 =C) Débito de 50 =D) Crédito de 90 =

EXERCÍCIOS2. Representacáo dos Números Inteiros na Reta. Escreva os números inteiros:A) Compreendidos entre1 e 7 =B) Compreendidos entre -3 e 3 =C) Compreendidos entre -4 e 2 =D) Compreendidos entre -2 e 4 =

EXERCÍCIOS3. Carolina pegou o elevador no 32 subsolo (- 3) e desceu no 52 andar (+5). Quantos andares percorreu?

EXERCÍCIOS4. Comparagao De Números Inteiros. Qual é o número maior?A)+1 0u - 10 =B)- 20 0u 0 =C)-200u-10=D) — 50 ou +50 =E) +20 0u — 30 =F)-300u-15=

EXERCÍCIOS5. Seja o conjunto A = (-20, -5, 0, 5, 17, -1, 8, 15):A) Qual é o menor número do conjunto A? =>B) Qual é o maior número do conjunto A? =>

EXERCÍCIOS7. Numeros Opostos ou Simetricos. Determine:A) O oposto de +5 =B) O oposto de +6 =C) O oposto de +18 =D) O oposto de +734= E) O oposto de — 9 =F) O oposto de —6 =

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1. Qual 6 0 maior NÚMTEMD?
Qual 6 0 maior NÚMTEMD?
a) -18 0u -297
b) +76 0u +677
c) 54 0u -457
d) +38 ou +837
e) -25 ou -357
) +35 0u 397
) -23 ou 137
h) +3 0u 07

Seja o Conpunto P = {+34, +15, -15, +43, -38, -43, -83, +12)
a) Qual é o menor número do conjunto P?
b) Qual é o masor número do conunto P?

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1. Indique o número inteiro com sinal que representa:
A) Crédito de 20 =
B) Débito de 30 =
C) Débito de 50 =
D) Crédito de 90 =

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2. Representacáo dos Números Inteiros na Reta. Escreva os números inteiros:
A) Compreendidos entre1 e 7 =
B) Compreendidos entre -3 e 3 =
C) Compreendidos entre -4 e 2 =
D) Compreendidos entre -2 e 4 =

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EXERCÍCIOS
4. Comparagao De Números Inteiros. Qual é o número maior?
A)+1 0u - 10 =
B)- 20 0u 0 =
C)-200u-10=
D) — 50 ou +50 =
E) +20 0u — 30 =
F)-300u-15=

EXERCÍCIOS
5. Seja o conjunto A = (-20, -5, 0, 5, 17, -1, 8, 15):
A) Qual é o menor número do conjunto A? =>
B) Qual é o maior número do conjunto A? =>

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7. Numeros Opostos ou Simetricos. Determine:
A) O oposto de +5 =
B) O oposto de +6 =
C) O oposto de +18 =
D) O oposto de +734=
E) O oposto de — 9 =
F) O oposto de —6 =