As 4 fases do desenvolvimento segundo Piaget (1999) são: 1. Sensório-motor (0 a 2 anos): A criança aprende por meio dos sentidos e das ações motoras, desenvolvendo a noção de permanência do objeto. 2. Pré-operacional (2 a 7 anos): Surge o pensamento simbólico, mas a criança ainda apresenta egocentrismo e dificuldade com a lógica. 3. Operacional concreto (7 a 11 anos): Desenvolvimento do pensamento lógico aplicado a situações concretas, com capacidade de conservação e classificação. 4. Operações formais (a partir dos 12 anos): Capacidade de pensamento abstrato, raciocínio hipotético-dedutivo e resolução de problemas complexos.