O desejo de conhecer levou o homem a se debruçar para descobrir o que era a ciência já desde a Antiguidade. Em seu início, a ciência não era dividida em muitas áreas e apenas uma pessoa se aplicava a pensar sobre os diferentes problemas que a realidade apresentava. Ao longo do tempo, houve o que chamamos de especialização: com o desenvolvimento do pensar sobre os problemas, alguns pensadores começaram a se especializar no trato de um único objeto – a ciência especializada. Sobre a relação que a educação tem com a ciência, coloque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: ( ) É fato que a ciência produz conhecimento, mas a educação, por usa vez, lia com o que a ciência produz e o professor ensina, pesquisando o conteúdo disponibilizado pela ciência. ( ) Ao chegar à sala de aula, o conhecimento científico, que antes era vivo, passou a ser apenas um conjunto de dados em um livro didático. ( ) A educação transmite a ideia de que o conhecimento é incompleto e errôneo. Isso nos leva a concluir que a educação é a única dona da verdade. Assinale a alternativa que indica a sequência correta: Alternativas: a) V – F – V b) V – V – F c) V – V – V d) F – V – V e) F – V – F 2) Pode ser entendida como um conjunto de ideias que sustenta uma visão de mundo, seja política, religiosa, científica, literária, dentre outras. Cada classe social tem um conjunto de ideias, já que cada uma enxerga o mundo de maneira diversa. O trecho acima se refere: Alternativas: a) à educação. b) à filosofia. c) à ideologia. d) à ciência. e) à história. 3) Leia o trecho a seguir: Como podemos pensar no ser humano, sabendo que ele é um ser incompleto e vive em constante transformação? Dentre as concepções que contribuem para pensar o ser humano, temos a concepção _______________ , representada por _______________ : o homem pode ser conhecido não a partir de uma ideia preconcebida, mas como resultado das condições _______________ nas

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perescarol

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A educação faz parte de um processo que se baseia no conhecimento científico e o professor ensina o que a ciência produz, que pode ser utilizando livros didáticos, aulas práticas ou outras atividades, porém ao passar para a sala de aula o conhecimento passa a ser sistematizado e organizado em livros

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anapaulapa96

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