Desde OS anos 80, sob a influência das políticas neoliberais e neoconservadoras, a avaliação educacional ganhou um papel central como instrumento de regulação dos sistemas educativos. Este fenômeno, inicialmente promovido por figuras políticas como Margaret Thatcher e Ronald Reagan, expandiu-se internacionalmente com a ajuda de organizações como a OCDE. Avaliações como 0 PISA tornaram-se fundamentais para estabelecer parâmetros e influenciar políticas educacionais globalmente, intensificando O controle e a estandardização dos currículos e incentivando a competição entre escolas. Diante desse cenário, assinale a alternativa que propõe a abordagem eficaz para atenuar os impactos negativos dessas práticas avaliativas na educação pública. A. Aumentar a participação de organizações internacionais na definição de currículos e padrões de avaliação para garantir uma uniformidade global. B. Ampliar a autonomia escolar permitindo que cada instituição defina seus próprios critérios de avaliação, reduzindo a influência de padrões externos. C. Intensificar a aplicação de avaliações padronizadas para aumentar a transparência e a responsabilização das escolas perante a comunidade e O estado. D. Desenvolver políticas que limitam 0 uso de resultados de avaliações para criar rankings, promovendo uma abordagem mais qualitativa da educação. E. Promover a competição entre escolas como um meio de induzir melhorias na qualidade da educação através de incentivos baseados em desempenho.