A compreensão dos conceitos fundamentais da área do comportamento motor é essencial para a atuação qualificada do profissional, especialmente no contexto educacional e esportivo. Termos como desenvolvimento, crescimento, maturação, aprendizagem motora e controle motor apresentam significados específicos e complementares, sendo necessário distingui-los corretamente para uma intervenção pedagógica adequada. ​BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá: Unicesumar, 2025. Com base nos conceitos fundamentais do comportamento motor, assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de controle motor.​ Alternativas Alternativa 1: Maturação refere-se ao aumento do tamanho de partes específicas do corpo ou o aumento no tamanho do corpo como um todo. Alternativa 2: Crescimento físico é o estado ótimo de integração funcional entre os sistemas corporais de um indivíduo e a capacidade de reprodução. Alternativa 3: Aprendizagem motora trata-se de um processo de aquisição de padrões e habilidades de movimento, que ocorre ao longo da vida. Alternativa 4: Controle motor refere-se à habilidade de regular ou de direcionar os mecanismos fundamentais que tornam possível o movimento. Alternativa 5: Desenvolvimento motor é um conjunto de processos associados a prática ou experiência que leva a ganhos relativamente permanentes na performance.