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1. Em sua 5º competência, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) traz a importância de utilizar tecnologias digitais de comunicação e informação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas do cotidiano (incluindo as escolares) ao se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas. Logo, para que possam desenvolver essas competências nos estudantes, os professores precisam também buscar desenvolvê-las. 

Sobre as competências digitais dos professores podemos afirmar:

As competências digitais dos professores se limitam ao uso de redes sociais e a utilização desses aplicativos em sala de aula.As competências digitais dos professores se limitam ao uso de ferramentas digitais em sala de aula, como projetores e softwares educativos.As competências digitais não são importantes no contexto atual da educação, tendo em vista que as tecnologias não estão presentes na maioria das instituições de ensino do Brasil.As competências digitais contribuem para o desenvolvimento pessoal e profissional do professor, contribuindo de maneira efetiva na transformação da prática pedagógica, cidadania digital e desenvolvimento profissional.

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Elna Valente

há 3 meses

Respostas

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há 3 meses

Analisando as alternativas apresentadas: - A primeira afirma que competências digitais dos professores se limitam ao uso de redes sociais e aplicativos em sala, o que é uma visão muito restrita e incorreta. - A segunda limita as competências ao uso de ferramentas digitais como projetores e softwares, também uma visão limitada. - A terceira nega a importância das competências digitais, o que está em desacordo com a BNCC e a realidade atual. - A quarta afirma que as competências digitais contribuem para o desenvolvimento pessoal e profissional do professor, transformando a prática pedagógica, cidadania digital e desenvolvimento profissional, o que está alinhado com a BNCC. Portanto, a alternativa correta é: As competências digitais contribuem para o desenvolvimento pessoal e profissional do professor, contribuindo de maneira efetiva na transformação da prática pedagógica, cidadania digital e desenvolvimento profissional.

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