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Geografia

Humanas / Sociais
Questão 5/10 - Projetos Interdisciplinares Entre História e Geografia Ler em voz alta Leia o fragmento de texto: “Para o adequado desenvolvimento da aprendizagem do aluno, principalmente no trabalho com a educação infantil, é importante transmitirmos noções e orientações básicas espaciais, sempre respeitando a faixa etária e o momento de aprendizagem dos alunos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLSEMANN, Alexandre. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Projetos Interdisciplinares entre História e Geografia, Curitiba, InterSaberes, 2022, p. 4. Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, TEMA 3 – NOÇÕES DE REPRESENTAÇÃO E ORIENTAÇÃO ESPACIAL, sobre a aprendizagem na educação infantil, o que pode ser utilizado para trabalhar noções de localização? Analise as assertivas e marque a opção correta: A Mapas e conceitos geográficos. B Mapas e GPS. C Jogos e brincadeiras. D Bússola e matemática. E Livros e conceitos pedagógicos.
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Emerson Da Silva Rodrigues

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Para trabalhar noções de localização na educação infantil, é fundamental utilizar recursos que sejam acessíveis, lúdicos e adequados à faixa etária das crianças, facilitando a compreensão espacial de forma prática e divertida. Analisando as alternativas: A) Mapas e conceitos geográficos – Embora mapas sejam importantes, conceitos geográficos podem ser complexos para a educação infantil. B) Mapas e GPS – GPS é uma tecnologia avançada, pouco adequada para crianças pequenas. C) Jogos e brincadeiras – São recursos lúdicos e eficazes para ensinar noções de localização de forma prática e adequada à faixa etária. D) Bússola e matemática – Bússola pode ser complexa, e matemática formal não é o foco inicial na educação infantil. E) Livros e conceitos pedagógicos – Livros são importantes, mas sozinhos não garantem a aprendizagem prática de localização. Portanto, a alternativa correta é: C) Jogos e brincadeiras.

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