A questão pergunta qual prática didática permite observar diretamente a influência do índice de modulação na qualidade do áudio transmitido. O índice de modulação é um conceito diretamente relacionado à modulação em amplitude (AM), pois ele indica a profundidade da modulação do sinal portador pelo sinal de áudio. Analisando as alternativas: a) Inserção de ruído branco em canais simulados – isso está relacionado à interferência, não diretamente ao índice de modulação. b) Implementação de ASK com microcontroladores – ASK é modulação por chaveamento de amplitude, mas não é a prática mais direta para observar o índice de modulação em áudio. c) Utilização de PLL para estabilização de sinais em FM – PLL e FM não estão relacionados ao índice de modulação em amplitude. d) Transmissão de sinais de áudio em modulação em amplitude – essa prática permite observar diretamente o efeito do índice de modulação na qualidade do áudio. e) Chaveamento de frequência em transmissões digitais – relacionado a modulação digital, não ao índice de modulação em amplitude. Portanto, a alternativa correta é: d) Transmissão de sinais de áudio em modulação em amplitude.